成語(yǔ)（Idiom）：一字之師

發(fā)音（Pronunciation）：yī zì zhī shī

基本含義（Basic Meaning）：指能夠以一字之道傳授學(xué)問(wèn)的師傅或老師。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：一字之師是指能夠以極簡(jiǎn)單明了的方式傳授知識(shí)或技能的教師。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了教師的高超技藝和深厚學(xué)識(shí)，以及他們能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)方法。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容那些善于以簡(jiǎn)單的方式講解復(fù)雜問(wèn)題的老師或?qū)煛Ｋ部梢杂脕?lái)形容那些能夠通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳授知識(shí)的人。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于一字之師的具體故事起源不詳，但這個(gè)成語(yǔ)的含義可以追溯到古代的教育理念。在古代，教育非常重視文字和字義的學(xué)習(xí)，因此能夠以一字之道傳授知識(shí)的老師被認(rèn)為是極其出色和卓越的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：一字之師是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 這位老師是一字之師，他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我們明白了復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

2. 這位導(dǎo)師是一位真正的一字之師，他的講解能夠讓任何人都能理解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“一字之道”相關(guān)聯(lián)來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)老師用一字之道教授學(xué)生，將復(fù)雜的知識(shí)用簡(jiǎn)單的一字傳授給學(xué)生，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與教育和學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，例如“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”、“授人以魚(yú)不如授人以漁”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的老師是一位真正的一字之師，她總是能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我們明白復(fù)雜的問(wèn)題。

2. 初中生：這位老師是我們班的一字之師，他總是能夠以簡(jiǎn)單明了的方式教授我們知識(shí)。

3. 高中生：我們的物理老師是一位出色的一字之師，他能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我們理解復(fù)雜的物理原理。