基本解釋

支派。 明 陶宗儀 《輟耕錄·正統(tǒng)辯》：“而秉史筆者必以 匈奴 突厥 為紀(jì)傳，而以 漢 唐 為正統(tǒng)，必以 吳 魏 為分繫，而以 蜀漢 為正統(tǒng)，何也？”

英文翻譯

1.subsystem

成語(yǔ)（Idiom）：分系（fēn xì）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn xì

基本含義（Basic Meaning）：指某一學(xué)科、行業(yè)、組織等內(nèi)部根據(jù)不同的特點(diǎn)、性質(zhì)、方向等而劃分為不同的部門、類別、派別等。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分系是指將某一學(xué)科、行業(yè)、組織等內(nèi)部根據(jù)不同的特點(diǎn)、性質(zhì)、方向等進(jìn)行劃分，形成不同的部門、類別、派別等。這種劃分有助于更好地組織和管理，也便于人們更好地理解和研究相關(guān)領(lǐng)域。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：分系常用于描述學(xué)科、行業(yè)、組織等內(nèi)部的分類和劃分。可用于教育、科研、組織管理等領(lǐng)域。

故事起源（Story Origin）：暫無(wú)相關(guān)故事起源記錄。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)學(xué)科可以分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用兩個(gè)分系。

2. 這家公司按照產(chǎn)品類型分為不同的分系進(jìn)行管理。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“分系”與“分類”聯(lián)想在一起來(lái)記憶，因?yàn)榉窒稻褪菍⒛骋粚W(xué)科、行業(yè)、組織等進(jìn)行分類劃分。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“分門別類”、“分科分班”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們班級(jí)分系為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組。

2. 初中生（13-15歲）：我對(duì)音樂和美術(shù)很感興趣，所以我想分系到藝術(shù)班學(xué)習(xí)。

3. 高中生（16-18歲）：我們學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室分系為物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室。

希望這份學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用成語(yǔ)“分系”。