作冊
成語（Idiom）：作冊
發(fā)音（Pronunciation）：zuò cè
基本含義（Basic Meaning）：指做書寫記錄，也指寫作、著書立說。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“作冊”由兩個(gè)字組成，作指寫作，冊指書籍。作冊原指寫作記錄，后來泛指著書立說。這個(gè)成語常用來形容人才輩出，學(xué)問淵博，著述頗豐的人。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用在贊美學(xué)者、作家、學(xué)者等具有卓越著作的人上，也可用來形容某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問豐富。
故事起源（Story Origin）：成語“作冊”最早出現(xiàn)在《孟子·告子上》中的一句話：“君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則作冊。”這句話中的“作冊”指的是小人學(xué)習(xí)道德時(shí)，只是為了寫作記錄，而不是真正地理解和踐行道德。后來，“作冊”逐漸引申為寫作、著書立說的意思。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)，動詞“作”表示寫作，賓語“冊”表示書籍。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位學(xué)識淵博的學(xué)者，著作頗豐，真可謂是作冊之人。
2. 這本書是他多年研究的結(jié)晶，是一部真正的作冊之作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“作冊”與寫作的過程聯(lián)系起來，想象自己在寫作一本書籍，將自己的知識和思想記錄下來。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代學(xué)者和作家的著作，如孟子、韓愈、蘇軾等人的作品。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我想成為一位作冊之人，寫出有趣的故事。
2. 初中生：老師說，只有通過勤奮學(xué)習(xí)才能成為作冊之人。
3. 高中生：他的著作廣為人知，是一位真正的作冊之人。
4. 大學(xué)生：我希望將來成為一名作冊之人，為社會做出貢獻(xiàn)。
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