有數
成語（Idiom）：有數
發音（Pronunciation）：yǒu shù
基本含義（Basic Meaning）：有確切的數量或程度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：表示某事物的數量或程度已經確定，不容置疑。
使用場景（Usage Scenarios）：用于強調某事物的確切數量或程度，常用于否定句或疑問句中。
故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十二年》記載了這個成語的故事。當時，魯國的宣公問一個智者：“天子之壽，有數乎？”智者回答：“壽命是有數的，但是不可預測。”這個故事表達了人生的壽命是有限的，但不能確定具體的壽命。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由動詞“有”和名詞“數”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題的答案已經有數了，不必再爭論了。
2. 他的成績在班級里有數，沒有人能超過他。
3. 這個謠言的真相已經查明，大家都知道了，不必再傳了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“有數”理解為“有確切的數字”，幫助記憶其基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解其他與數量相關的成語，例如“不可勝數”、“數不勝數”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我家的花園里有數百朵花。
2. 初中生：這個問題的答案已經有數了，不用再討論了。
3. 高中生：他的籃球技術在學校里有數，是我們隊的核心球員。
4. 大學生：這個城市的人口已經有數百萬了，發展迅速。
5. 成年人：這個公司的業績在行業里有數，是市場的領導者。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“有數”。
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