拘忌
拘忌（jū jì）
發音（Pronunciation）：jū jì
基本含義（Basic Meaning）：指因為顧忌而不敢放開、不敢大膽行事。
詳細解釋（Detailed Explanation）：拘忌是指受到某種心理或社會因素的限制，因而不敢放開、不敢大膽行事。拘忌可以是因為內心的恐懼、不自信，也可以是因為外部的壓力、規范等。這種心理狀態往往會限制人們的行動和表達，使其無法自由地展示自己的能力和個性。
使用場景（Usage Scenarios）：拘忌常用于形容人在某種情況下受到心理或社會因素的束縛，不敢放開、不敢大膽行事。它可以用來形容個人在工作、學習、生活等方面因為各種原因而不敢展現自己的能力和潛力，也可以用來形容社會、文化等方面對個人行為的限制和規范。
故事起源（Story Origin）：拘忌這個詞語最早出自《左傳·昭公二十七年》：“敢問何人？”“夫子拘忌之，不敢言?！边@段話出自戰國時期左丘明所著的史書《左傳》。故事中，昭公問一個問題，但對方因為顧慮和拘束而不敢回答。從此，拘忌成為了形容因為拘束而不敢言行的詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：拘忌屬于形容詞性成語，由兩個字組成，前一個字為“拘”（jū），后一個字為“忌”（jì）。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中總是拘忌于他人的眼光，不敢表達自己的想法。
2. 她因為自卑而拘忌于參加社交活動，錯過了很多機會。
3. 這個學生在課堂上從不拘忌于提問，勇于表達自己的觀點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想拆分拘忌這個詞語來記憶。拘忌可以拆分為“拘”和“忌”，“拘”可以聯想到被束縛、限制，而“忌”可以聯想到不敢行動、顧慮。因此，拘忌就是因為拘束而不敢行動的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章，了解拘忌在不同場景下的應用和解決方法。也可以通過觀察身邊的人和自己的行為，思考拘忌對人們的影響，以及如何克服拘忌，勇敢地展示自己的能力和個性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他因為害怕被同學嘲笑，所以在班級活動中一直拘忌于表演才藝。
2. 初中生：她在學校里總是拘忌于穿著和打扮，不敢展示自己的個性。
3. 高中生：他因為家庭的期望而拘忌于自己的興趣，不敢選擇自己喜歡的專業。
希望以上的學習指南能夠幫助你全面了解和掌握詞語“拘忌”。
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