遜跡
成語（Idiom）：遜跡（xùn jì）
發音（Pronunciation）：xùn jì
基本含義（Basic Meaning）：指在某一方面或某個領域中，與前輩、先賢相比較，自己的成就或才能不如人家。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遜，謙虛、退讓；跡，痕跡、蹤跡。遜跡原指在某一領域中，與前輩、先賢相比較，自己的成就或才能不如人家，表現出謙虛退讓的態度。后來演變為形容自己比別人差，不敢與人相比。
使用場景（Usage Scenarios）：遜跡常用于形容自謙、自卑的情況，可以用于各個領域的比較中，如學術、藝術、工作等。在表達自己的能力或成就不如別人時，可以使用遜跡來表達自己的謙虛態度。
故事起源（Story Origin）：《史記·太史公自序》中有一則故事。太史公（司馬遷）是漢代著名的史學家，他在自序中謙虛地說：“余雖好古，晚得之學，故經傳皆寒微之際文獻也。”這句話表達了太史公對自己學識的謙遜，后來被人們引申為遜跡的含義。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，形容詞+名詞的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然在音樂方面有一定的才華，但與那位音樂大師相比，還是遜跡了。
2. 盡管他是一個成功的企業家，但他對自己的能力一直保持著遜跡的態度。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“遜跡”與謙遜的態度聯系起來，想象自己在比較中落后于別人，保持謙虛退讓的心態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與遜跡相關的成語，如“鴻鵠之志”、“黔驢技窮”等，了解它們的含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：雖然我在畫畫方面有一些天賦，但和那位大畫家相比，我還是遜跡很多。
2. 初中生：盡管我在數學競賽中取得了一些成績，但和那些頂尖選手相比，我還是遜跡很多。
3. 高中生：我雖然是班里的數學課代表，但和那位數學奧賽冠軍相比，我還是遜跡很多。
4. 大學生：盡管我在研究領域有一些成果，但和那位著名學者相比，我還是遜跡很多。
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