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論端

lùn duānㄌㄨㄣˋ ㄉㄨㄢ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):論端

發音(Pronunciation):lùn duān

基本含義(Basic Meaning):指辯論或討論事物的本質和核心問題。

詳細解釋(Detailed Explanation):論端是由“論”和“端”兩個字組成的成語。其中,“論”表示辯論、討論,“端”表示事物的本質、核心。論端指的是辯論或討論事物的本質和核心問題,不偏不倚地探討問題的真相。

使用場景(Usage Scenarios):論端常用于形容人們辯論或討論問題時關注問題的本質和核心,不被瑣碎的細節或表面現象所迷惑。通常用于討論哲學、科學、社會問題等領域。

故事起源(Story Origin):論端這個成語最早出現在《莊子·逍遙游》一書中,其中有一則故事是關于兩位哲學家爭論魚的本質問題。一位哲學家認為魚是生活在水中的動物,而另一位哲學家則認為魚的本質是游泳。最后,他們通過辯論論證出了魚的本質問題,形成了“論端”這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):論端是由兩個漢字組成的四字成語。

例句(Example Sentences):

1. 他們在會議上論端,探討了社會發展的根本問題。

2. 這場辯論非常激烈,雙方都在力求論端,找出問題的本質所在。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“論”字理解為辯論或討論,將“端”字理解為事物的本質或核心,來記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“論功行賞”、“論黃數黑”等,來擴展對成語的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:在班級討論環保問題時,我們要論端,找出如何保護環境的核心方法。

2. 初中生:歷史課上,老師讓我們論端古代文明的起源,探討各種觀點的合理性。

3. 高中生:在社會學課上,我們要學會論端社會問題,深入分析問題的根本原因。

4. 大學生:在哲學研究中,我們需要論端人類存在的意義和價值觀的基礎。

希望以上的學習指南能夠幫助你全面了解和運用成語“論端”。如果還有其他問題,歡迎繼續提問!

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