該核
成語(Idiom):該核
發音(Pronunciation):gāi hé
基本含義(Basic Meaning):指責別人時,先反省自己是否有同樣的問題。
詳細解釋(Detailed Explanation):該核出自《戰國策·齊策四》:“齊人有病者,曰:‘非我之病也,是天之所與也。’齊人有災者,曰:‘非我之災也,是天之所與也。’齊人有禍者,曰:‘非我之禍也,是天之所與也。’齊人有亂者,曰:‘非我之亂也,是天之所與也。’齊人有死者,曰:‘非我之死也,是天之所與也。’齊人有戰者,曰:‘非我之戰也,是天之所與也。’齊人有敗者,曰:‘非我之敗也,是天之所與也。’齊人有棄者,曰:‘非我之棄也,是天之所與也。’齊人有亡者,曰:‘非我之亡也,是天之所與也。’齊人有私者,曰:‘非我之私也,是天之所與也。’”意思是說,對于自己的錯誤、災難、禍福、戰敗等,都應該先反思自己是否有責任,而不是一味地推卸責任。
使用場景(Usage Scenarios):該核常用于批評、反思自己的言行或責備他人時,引起對自身問題的思考。
故事起源(Story Origin):該核的故事起源于戰國時期的齊國。齊國人民面對各種問題和困境時,總是把責任歸咎于天命,而不愿意反思自己的行為。這個故事告訴人們,應該先從自己身上找原因,而不是一味地推卸責任。
成語結構(Structure of the Idiom):該核是一個由兩個字組成的成語,其中“該”表示應該,責任在自己;“核”表示問題、責任。
例句(Example Sentences):
1. 他常常責備別人的錯誤,卻從不檢討自己,真是不懂該核。
2. 面對失敗,我們要先反思自己的問題,而不是一味地推卸責任,要懂得該核。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過“該”字的讀音“gāi”與“該”字的意思“應該”進行聯想,再結合“核”的讀音“hé”與“核”字的意思“問題、責任”進行聯想,幫助記憶該成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解更多類似的成語,如“自我批評”、“反省自省”等,可以幫助加深對該核的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我做錯了作業,我應該先檢查自己的錯誤,懂得該核。
2. 初中生:我常常責備別人的不好,卻從不檢討自己,我真的需要學會該核。
3. 高中生:面對失敗,我們要先反思自己的問題,而不是一味地推卸責任,要懂得該核。
4. 大學生:在團隊合作中,我們應該先反思自己的不足,而不是一味地指責他人,要懂得該核。
5. 成年人:在工作中,我們要先反思自己的問題,而不是一味地推卸責任,要懂得該核。