掌憲
成語（Idiom）：掌憲（zhǎng xiàn）
發音（Pronunciation）：zhǎng xiàn
基本含義（Basic Meaning）：指掌握權柄，主宰決策。
詳細解釋（Detailed Explanation）：掌憲是一個由兩個字組成的成語，第一個字“掌”意為掌握、控制，第二個字“憲”意為法律、規章。這個成語的基本含義是指掌握權柄，主宰決策。它形象地描述了一個人或組織在權力范圍內擁有決策權和控制權。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人在某個領域或組織中擁有權力和控制力，可以自由地做出決策和安排事務。它常常用來形容國家領導人或組織的高層管理者，也可以用來形容個人在自己的領域中具有決策權的情況。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的起源可以追溯到中國古代的官場。在古代，掌握憲法和法律的人被認為是掌握權柄的人，他們可以根據憲法和法律做出決策和掌控局面。因此，這個成語就形成了。
成語結構（Structure of the Idiom）：掌憲是一個由兩個字組成的成語，每個字的意思都很明確。第一個字“掌”是動詞，表示掌握、控制；第二個字“憲”是名詞，表示法律、規章。這個成語的結構簡單明了，容易理解。
例句（Example Sentences）：
1. 作為公司的總經理，他完全掌憲，可以自由決策。
2. 這個國家的總統擁有掌憲的權力，可以頒布法律和決策重要事務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“掌憲”這個詞與“掌握”和“憲法”聯系起來進行記憶。掌握意味著掌握權力和控制，而憲法則是法律和規章的象征。通過將這兩個詞聯系起來，可以更容易地記住“掌憲”的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你還可以進一步了解中國古代的官制和法律體系，以及憲法的重要性和作用。了解更多相關的成語，如“掌上明珠”、“掌上觀文”等，可以幫助你擴大詞匯量和深入了解中國文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是學校的掌憲，她可以決定我們的放學時間。
2. 初中生：班長是班級的掌憲，他負責組織活動和管理同學。
3. 高中生：校長是學校的掌憲，他負責決策學校的發展方向。
4. 大學生：公司的總經理是公司的掌憲，他可以決定公司的戰略和發展計劃。
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