成語（Idiom）：承上啟下（chéng shàng qǐ xià）

發(fā)音（Pronunciation）：chéng shàng qǐ xià

基本含義（Basic Meaning）：指承接上一層，同時又啟動下一層，形容事物發(fā)展的連續(xù)性和銜接性。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：承上啟下是一個四個字的成語，它由兩個相對的詞語組成。其中，“承上”表示承接上一層，繼續(xù)發(fā)展；“啟下”表示啟動下一層，開展新的事物。這個成語主要用來形容事物發(fā)展的連續(xù)性和銜接性，強(qiáng)調(diào)上一層的發(fā)展為下一層的啟動和發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

使用場景（Usage Scenarios）：承上啟下這個成語常常用來形容工作、學(xué)習(xí)或者事物發(fā)展的過程。比如，可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域的成就為他的下一步發(fā)展提供了基礎(chǔ)，也可以用來形容一個項目的成功為下一個項目的啟動提供了動力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于承上啟下這個成語的具體故事起源并沒有明確的記載。但是，這個成語的意義和概念在中國的傳統(tǒng)文化中有著深厚的根基。中國古代的哲學(xué)思想中，強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展是連續(xù)的，每一層都是基于前一層的發(fā)展，同時又為下一層的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。承上啟下這個成語正是對這種思想的簡潔表達(dá)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：承上啟下是一個四個字的成語，由兩個相對的詞語組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司工作多年，承上啟下，為公司的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2. 這個計劃的成功承上啟下，為下一個階段的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將承上啟下拆分成兩個部分來記憶。承上可以理解為承接上一層，啟下可以理解為啟動下一層?？梢酝ㄟ^想象一個人站在樓梯的中間，一邊用手承接上面的樓層，一邊用腳踩在下面的樓層，形象地表示承上啟下的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他含有“承”和“啟”的成語，如承前啟后、承平啟盛等，以拓展對這一概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績承上啟下，每天都努力學(xué)習(xí)，為了更好的成績。

2. 初中生：這個社團(tuán)活動的成功承上啟下，為我們學(xué)校的文化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

3. 高中生：我的研究成果承上啟下，為我未來的科研之路鋪平了道路。

4. 大學(xué)生：我的實習(xí)經(jīng)歷承上啟下，為我進(jìn)入職場提供了寶貴的經(jīng)驗。

希望以上的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“承上啟下”這個成語。