掌把
成語（Idiom）：掌握（zhǎng bá）
發音（Pronunciation）：zhǎng bá
基本含義（Basic Meaning）：掌握并熟練運用某種技能或知識。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指掌握并熟練運用某種技能或知識，使之成為自己的本領或手段。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容一個人對某種技能或知識有很高的掌握程度，并能靈活運用于實際生活或工作中。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源有多種說法，其中一種說法是源自于古代武術家的練習。武術家通過長時間的訓練和實踐，掌握了各種招式和技巧，使其能夠隨時靈活運用。因此，這個成語也被引申為掌握某種技能或知識。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他經過多年的學習和實踐，已經完全掌握了這門技藝。
2. 要想在這個領域取得成功，必須掌握最新的技術和知識。
3. 這位教授對于數學幾乎是掌握得滾瓜爛熟。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶這個成語：
1. 關聯記憶：將“掌握”和“拿著掌柄的把手”進行關聯，形象地表示掌握某種技能或知識。
2. 反復操練：多次使用這個成語進行造句和應用，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“掌握”相關的成語，如“熟能生巧”、“熟記于心”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我經過努力學習，已經掌握了加法和減法。
2. 初中生：他在學校的樂隊中擔任主唱，掌握了演唱技巧。
3. 高中生：為了更好地掌握英語口語，我每天都要進行大量的練習。
4. 大學生：我希望通過實習經驗，能更好地掌握專業知識和技能。
5. 成年人：作為一名職場人士，我們需要不斷學習和掌握新的技能，以應對工作中的挑戰。
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