仄道
基本解釋
狹窄的小路。 明 高攀龍 《三時記》：“﹝ 按筍峰 ﹞皆壁立，無階可升，有木梯千級附石而上。既至半嶺，鑿仄道僅可置半足。”
成語（Idiom）：仄道（zè dào）
發音（Pronunciation）：zè dào
基本含義（Basic Meaning）：指言語或文章含義隱晦，不直接表達出來。
詳細解釋（Detailed Explanation）：仄道是一個形容詞短語，用來形容言辭或文章含義隱晦，不直接表達出來。它常常用來形容詩詞、文學作品或演講等具有一定文學性質的表達方式。仄道的含義與直抒胸臆、直言不諱的直接表達相對。
使用場景（Usage Scenarios）：仄道一詞常用于文學、藝術、演講等領域，特別是在描述詩歌、文言文、戲曲等文學作品時。它可以用來形容一種含蓄、委婉的表達方式，也可以用來批評某些言辭不夠直接、不夠坦率的說話方式。
故事起源（Story Origin）：仄道一詞的起源可以追溯到古代文人雅士的交流中。在古代，文人們常常通過詩詞、文章來表達自己的情感和思想。為了使自己的作品更具有藝術性和內涵，他們常常使用一些含義隱晦、意境深遠的表達方式，而不是直截了當地表達出來。這種含蓄委婉的表達方式被稱為仄道。
成語結構（Structure of the Idiom）：仄道由兩個漢字組成，分別是“仄”和“道”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講充滿了仄道之意，讓人深思。
2. 這篇文章運用了仄道的手法，引人入勝。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶仄道這個詞語。可以將“仄”字聯想為暗示、隱晦，而“道”字聯想為言辭、表達。將兩個字結合在一起，形成“仄道”，表示含義隱晦的表達方式。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關仄道的知識，可以研究古代文學作品、詩詞、戲曲等。通過閱讀經典文學作品，可以更好地理解仄道的含義和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的畫雖然簡單，但卻能用仄道的方式表達出深刻的思想。
2. 初中生：老師的講解很仄道，需要我們仔細思考才能理解。
3. 高中生：他的文章運用了仄道的手法，給人以深思的啟示。
4. 大學生：在文學作品中，仄道的表達方式常常能夠引起讀者的共鳴和思考。
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