正響
基本解釋
謂雅正的樂音。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·聲律》：“及 張華 論韻，謂 士衡 多 楚 ，《文賦》亦稱知 楚 不易，可謂銜 靈均 之聲餘，失黃鐘之正響也。” 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·樂府》：“若夫艷歌婉孌，怨志詄絶，淫辭在曲，正響焉生！”
成語（Idiom）：正響
發音（Pronunciation）：zhèng xiǎng
基本含義（Basic Meaning）：指言語或行動得到了積極的回應或反饋。
詳細解釋（Detailed Explanation）：正響是由“正”和“響”兩個字組成的成語。其中，“正”表示正確、正面的意思，“響”表示回響、回應的意思。正響的含義是指言語或行動得到了積極的回應或反饋。這個成語強調了積極的行為和言語會產生積極的反饋。
使用場景（Usage Scenarios）：正響可以用來形容一個人的言行得到了他人的肯定和認可，或者某個行動取得了良好的效果。這個成語常常用于表揚、鼓勵和贊揚他人，也可以用來形容自己的積極行為得到了他人的正面回應。
故事起源（Story Origin）：正響這個成語的故事起源較為模糊，沒有確切的典故。但是，它體現了中國傳統文化中重視正直和行為準則的價值觀念。
成語結構（Structure of the Idiom）：正響是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的辛勤工作得到了老板的正響，獲得了晉升的機會。
2. 學生們的努力學習得到了老師的正響，他們的成績有了很大的提高。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“正響”這個詞語與積極的回應聯系起來，例如想象一個人說話后，周圍的人都在積極地回應和贊揚他，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與積極行為和回應相關的成語，例如“舉案齊眉”、“膾炙人口”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我幫助同學們整理教室，得到了老師的正響。
2. 初中生：我在班級里積極參與活動，得到了同學們的正響。
3. 高中生：我的演講獲得了評委們的正響，我感到非常自豪。
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