征榷
成語（Idiom）：征榷（zhēng què）
發音（Pronunciation）：zhēng què
基本含義（Basic Meaning）：征求意見，商討問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：征榷是一個古代的成語，由兩個字組成。征指征求，榷指商討。征榷的含義是指征求意見，商討問題。它常用來形容人們在處理重要事務時，廣泛征求各方意見，以便取得更好的結果。
使用場景（Usage Scenarios）：征榷常常用于形容人們在重要決策或問題處理過程中，積極主動地征求各方意見，以達到共識和協商的目的。它可以用于各種場合，如會議討論、團隊合作、政府決策等。
故事起源（Story Origin）：征榷這個成語最早出現在《左傳·昭公二十九年》中。故事講述了齊國的昭公在面臨重要決策時，征求了眾多賢士的意見，最終做出了明智的決策。這個故事成為了征榷這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：征榷是一個由兩個字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在制定新政策之前，我們應該征榷一下各方的意見。
2. 這個項目的實施需要征榷各方的利益和需求。
3. 領導者應該善于征榷，聽取下屬的意見和建議。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶征榷這個成語。可以將征榷聯想成“征求意見，商討問題”，并與相關的場景和例句進行聯系，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與征榷相關的成語，如征詢意見、商討問題等。還可以學習其他與決策、協商和合作相關的成語，以擴大你的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在班級會上征榷了我們的活動安排，聽取了我們的建議。
2. 初中生：學生會在組織活動前，經常征榷同學們的想法，以確保活動的成功。
3. 高中生：學生會主席在班會上征榷了同學們對學校改進的建議，以便提出更好的意見。
希望這個關于“征榷”的學習指南能夠幫助你更好地理解和運用這個成語。
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