基本解釋

傳了三次?！蹲髠鳌ふ压辍罚骸白?郤稱 以別，三傳矣。” 杜預(yù) 注：“ 郤稱 ， 晉 大夫，始受 州 ，自是 州 與 溫 別，至今傳三家。”
(1).指解釋《春秋》的《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》。 唐 顏真卿 《魏夫人仙壇碑》：“少讀《老》、《莊》、三《傳》、五經(jīng)、百子，無不該覽。” 唐 韓愈 《寄盧仝》詩：“《春秋》三《傳》束高閣，獨抱遺經(jīng)究終始?！?清 皮錫瑞 《春秋通論》：“《公羊》兼?zhèn)鞔罅x微言，《穀梁》不傳微言，但傳大義，《左氏》并不傳義，特以記事詳贍，有可以證《春秋》之義者，故三《傳》并行不廢?！?br>(2).多知古事之人?！秳⒅h諸宮調(diào)·知遠走慕家莊沙陀村入舍》：“翁翁姓 李 ，排房最大，為多知古事，善書算陰陽，時人美呼‘三傳’?！?/p>

三傳（sān chuán）

發(fā)音（Pronunciation）：sān chuán

基本含義（Basic Meaning）：指消息或信息通過人與人之間的傳遞，從而傳到了很遠的地方。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三傳是由“三”和“傳”兩個字組成的成語。它形象地描述了消息或信息通過多次傳遞而傳到很遠的地方。比喻信息的傳播范圍廣泛，傳遞速度快。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容消息迅速傳播的情況，特別是指在沒有現(xiàn)代通信工具的時代，通過人與人之間的口頭傳遞來傳播消息。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“三傳”的故事起源有很多版本，其中一種版本是這樣的：相傳古代有個國家的國王，他想知道自己的命運如何，于是派遣使者去問一位有名的占卜師。占卜師告訴使者，只有通過三個人的傳遞，國王才能知道自己的命運。于是，使者開始了長途跋涉，將消息傳遞給第一個人，第一個人再傳遞給第二個人，第二個人再傳遞給第三個人，最后才傳到了國王那里。這個故事形象地展示了“三傳”的含義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有其他結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個謠言通過三傳，已經(jīng)傳遍了整個城市。

2. 這個好消息通過三傳，很快就傳到了每個人的耳朵里。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“消息”、“傳遞”相關(guān)的形象進行聯(lián)想，比如想象一條消息通過三個人的傳遞而傳到很遠的地方。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與傳遞消息相關(guān)的成語，比如“紙上談兵”、“妄加猜測”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上的好消息通過三傳，很快就傳到了整個學(xué)校。

2. 初中生：這個謠言通過三傳，已經(jīng)傳遍了整個城市，大家都在談?wù)撍?/p>

3. 高中生：這個重要的決策通過三傳傳到了每個人的耳朵里，大家都在討論它的影響。