重舉
成語（Idiom）：重舉
發音（Pronunciation）：zhòng jǔ
基本含義（Basic Meaning）：舉起或舉高重物，比喻承擔重任或進行重要的舉措。
詳細解釋（Detailed Explanation）：重舉是一個由兩個字組成的成語，第一個字“重”表示重要或沉重，第二個字“舉”表示舉起或舉高。這個成語的基本含義是指舉起或舉高重物，比喻承擔重任或進行重要的舉措。
使用場景（Usage Scenarios）：重舉這個成語常用于形容某人承擔重要的責任或采取重要的行動。可以用來形容領導者在關鍵時刻挺身而出，承擔重要的決策或任務；也可以用來形容個人在面對困難或挑戰時，勇于擔當并采取積極的行動。
故事起源（Story Origin）：關于重舉這個成語的故事并沒有明確的來源。然而，這個成語的意義與古代舉重比賽有關。在古代，舉重被視為一種體育競技，參賽者需要舉起或舉高沉重的物體。因此，重舉這個成語的含義也與承擔重任或進行重要的舉措有關。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個漢字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 在公司的重要會議上，他重舉了改革的提議。
2. 這位領導者在危機時刻重舉了國家的旗幟，贏得了人民的尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人舉起一個非常沉重的物體，表示他承擔了重要的責任或采取了重要的行動。另外，可以結合實際生活中的例子來記憶這個成語，比如想象一個老師在班級里重舉教育的責任，或者想象一個運動員在比賽中重舉金牌的場景。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與重舉相關的成語，如“舉一反三”、“舉足輕重”等。可以通過閱讀相關的故事、文章或參與討論來加深對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在課堂上重舉了培養良好學習習慣的重要性。
2. 初中生：作為班長，我要重舉維護班級秩序的責任。
3. 高中生：大學入學考試對我來說是一次重舉，我要全力以赴。
4. 大學生：作為社團負責人，我要重舉組織活動的任務。
5. 成年人：在職場上，我們都需要重舉自己的職責，為公司做出貢獻。
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