開士
基本解釋
菩薩的異名。以能自開覺，又可開他人生信心，故稱。后用作對僧人的敬稱。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·文學》“ 提婆 初至，為 東亭 第講《阿毗曇》” 劉孝標 注引 晉 慧遠 《＜阿毗曇心＞敘》：“有出家開士字 法勝 ，以《阿毗曇》源流廣大，卒難尋究，別撰斯部。”《釋氏要覽》卷上：“經中多呼菩薩為開士。 前秦 苻堅 賜沙門有德解者號開士。” 唐 顏真卿 《懷素上人草書歌》序：“開士 懷素 ，僧中之英。” 清 趙翼 《登金山塔頂放歌》：“不見古開士，懸崖撒手凌蒼茫。”
成語（Idiom）：開士
發音（Pronunciation）：kāi shì
基本含義（Basic Meaning）：指能力出眾、才華橫溢的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：開士一詞源于古代的“開國之士”，原指能夠建立國家、開創事業的杰出人物。后來逐漸演變為指能力非凡、才華出眾的人。開士通常指那些在某一領域有突出成就的人，他們具備豐富的知識和經驗，并能夠獨立思考和解決問題。
使用場景（Usage Scenarios）：開士一詞多用于褒義，形容某人在某一領域有出眾的才能和成就。可以用來形容科學家、藝術家、工程師、領導者等具有卓越才華和能力的人。在表揚他人時，可以說某人是一位真正的開士，表示對其能力的高度認可和贊美。
故事起源（Story Origin）：開士一詞最早出現在《漢書·匈奴傳》中，形容匈奴的驍勇善戰。后來這個詞逐漸演變為稱呼有才華和能力的人。在中國歷史上，有許多開士的故事，如詩人杜甫、科學家錢學森等，他們的才華和成就為后人所敬仰。
成語結構（Structure of the Idiom）：開士是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領域的成就令人驚嘆，真是一位開士。
2. 這位年輕的科學家在研究領域有著非凡的才能，被譽為當代的開士。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將開士與“開國之士”聯系起來，想象開國之士的偉大成就和才華，以此來記憶開士一詞的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多開士的故事和成就，可以進一步了解中國歷史上有才華和能力的人物，如孔子、屈原、楊貴妃等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爸爸是一位開士，他在工作中總能找到最好的解決辦法。
2. 初中生：我希望將來成為一位開士，為社會做出重要的貢獻。
3. 高中生：他是我們學校的開士，無論在學術還是體育方面都非常出色。
4. 大學生：作為一名大學生，我們應該努力成為開士，為社會發展做出貢獻。
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