詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
tǔ ǒu méng jīn ㄊㄨˇ ㄡˇ ㄇㄥˊ ㄐㄧㄣ土偶蒙金
在泥塑人像外面涂上金粉。比喻因襲模仿，徒有其表。 清 吳喬 《答萬(wàn)季野詩(shī)問(wèn)》八：“ 宋 詩(shī)如三家村叟，布袍草履，是一箇人。 明 詩(shī)土偶蒙金。昨日已言之矣。” 清 吳喬 《答萬(wàn)季野詩(shī)問(wèn)》九：“自分 稷 卨 自許，愛(ài)君憂國(guó)之心，未是 少陵 ，無(wú)其心而強(qiáng)為其説，縱得遣辭逼肖，亦是 優(yōu)孟 冠裳，與土偶蒙金者何異，無(wú)過(guò)奴才而已！”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：土偶蒙金
成語(yǔ)（Idiom）：土偶蒙金
發(fā)音（Pronunciation）：tǔ ǒu méng jīn
基本含義（Basic Meaning）：指人才被埋沒(méi)或被忽視，沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和發(fā)展機(jī)會(huì)。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：土偶是指古代陶制的人像，蒙金是一種古代的金屬飾物。土偶蒙金這個(gè)成語(yǔ)比喻有才能的人沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和發(fā)展機(jī)會(huì)，像被埋在土里的土偶和被掩蓋住的金子一樣。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容有才能的人在某個(gè)領(lǐng)域或環(huán)境中沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和機(jī)會(huì)，被忽視或埋沒(méi)了。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。據(jù)說(shuō)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)有位叫董狐的官員，他非常聰明有才能，但卻被時(shí)任國(guó)君忽視。有一天，董狐在宮廷中發(fā)現(xiàn)了一座土偶，他覺(jué)得這個(gè)土偶非常珍貴，于是用金子蒙上了整個(gè)土偶。然而，他的舉動(dòng)卻被他人嘲笑和輕視，認(rèn)為他是在浪費(fèi)金子。后來(lái)，董狐的才能終于得到了重視，他成為了齊國(guó)的重要官員。這個(gè)故事成為了土偶蒙金這個(gè)成語(yǔ)的起源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)字的成語(yǔ)，由兩個(gè)名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司里一直被埋沒(méi)，真是個(gè)土偶蒙金的人。
2. 這位年輕的畫(huà)家因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)展示自己的才能，成了一個(gè)土偶蒙金的存在。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成一個(gè)被埋在土里的土偶，上面蒙著金子，表示被埋沒(méi)的才能。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史，以及其他類(lèi)似的成語(yǔ)，如“班門(mén)弄斧”、“杯弓蛇影”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我覺(jué)得有些同學(xué)在班級(jí)里是土偶蒙金，他們的才能沒(méi)有得到老師的重視。
2. 初中生（13-15歲）：在學(xué)校里，有些同學(xué)因?yàn)椴簧蒲赞o而成了土偶蒙金的存在，他們的才能沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可。
3. 高中生（16-18歲）：在競(jìng)賽中，有些學(xué)生的才能被埋沒(méi)了，他們就像土偶蒙金一樣，沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)。
4. 大學(xué)生（19-22歲）：在就業(yè)市場(chǎng)上，有些優(yōu)秀的畢業(yè)生卻被埋沒(méi)了，他們成了土偶蒙金，沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和機(jī)會(huì)。