元子
基本解釋
(1).天子和諸侯的嫡長子?！稌の⒆又罚骸巴跞粼唬洪啵?殷王 元子?！薄对姟旐灐らs宮》：“王曰叔父，建爾元子，俾侯于 魯 ?！?朱熹 集傳：“叔父， 周公 也。元子， 魯公 伯禽 也。”《儀禮·士冠禮》：“天子之元子猶士也?！?鄭玄 注：“元子，世子也。”
(2).泛指長子。 唐 元稹 《夏陽縣令陸翰妻河南元氏墓志銘》：“ 翰 ，國朝左侍極兼宰相 信 之玄孫， 臨汝 令 秘 之元子， 魏 出也。”
成語（Idiom）：元子
發音（Pronunciation）：yuán zǐ
基本含義（Basic Meaning）：指最初的原子，比喻事物的最基本的組成部分或根源。
詳細解釋（Detailed Explanation）：元子一詞最早出現在《莊子·秋水》篇中，原指宇宙的最基本粒子，是構成一切事物的最小單位。在成語中，元子引申為比喻事物的最基本的組成部分或根源，強調事物的本質和根本。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物的本質、根源或基本特征，可以用來分析問題的本質和解決問題的根本方法。
故事起源（Story Origin）：成語“元子”的故事起源于莊子的《秋水》篇。文章中描述了莊子與惠子對話的情景，莊子以水的形態來闡述他的哲學思想，其中提到了“元子”一詞。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題的關鍵就在于找到它的元子。
2. 在解決這個難題時，我們要注重找到問題的元子。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“元子”聯想為構成萬物的最基本的單位，類似于化學中的原子。可以用“元子”來表示事物的本質和根源。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習莊子的哲學思想，了解他對于自然、人生和道德等方面的獨特見解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：元子是構成物質的最小單位。
2. 初中生：我們要從細節入手，找到問題的元子。
3. 高中生：在研究這個理論時，我們需要深入探究其元子。
4. 大學生：他的研究成果揭示了這一理論的元子。
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