滯才
成語（Idiom）：滯才（zhì cái）
發(fā)音（Pronunciation）：zhì cái
基本含義（Basic Meaning）：指才能受到限制或阻礙，不能充分發(fā)揮。
詳細解釋（Detailed Explanation）：滯才是由“滯”和“才”兩個字組成的成語。其中，“滯”意為受到阻礙或限制，“才”指的是才能或能力。滯才形容一個人的才能受到各種原因的制約，無法充分發(fā)揮。
使用場景（Usage Scenarios）：滯才常用于描述一個人在某些方面才能受到限制或阻礙的情況。可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域的才能無法得到發(fā)展，或者在某個環(huán)境中無法施展才華。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于滯才的故事起源并不明確。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：滯才是一個由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 由于家庭的經(jīng)濟困難，他的音樂才能一直滯才，無法得到更好的發(fā)展。
2. 這個年輕的畫家因為缺乏展示的機會，一直滯才在家中。
記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶滯才這個成語，你可以將“滯”想象成一條河流被石頭堵住，無法暢通，而“才”則代表著才能。這樣，你可以通過形象化的記憶來記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他與才能相關(guān)的成語，如“才子佳人”、“才高八斗”等，可以幫助你更好地理解和運用滯才這個成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：小明因為缺乏練習(xí)，一直滯才在數(shù)學(xué)上。
2. 初中生：由于學(xué)校不提供足夠的機會，她的舞蹈才能一直滯才。
3. 高中生：他的寫作才能因為缺乏實踐機會而滯才多年。
4. 大學(xué)生：由于經(jīng)濟原因，他的藝術(shù)才能一直滯才在家中。
5. 成年人：她的領(lǐng)導(dǎo)才能因為受到限制，一直滯才在普通員工的位置上。
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