有生于無
成語（Idiom）：有生于無
發音（Pronunciation）：yǒu shēng yú wú
基本含義（Basic Meaning）：指事物的存在和發展是有條件的，有前提才能產生。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語由“有生”和“于無”兩個部分組成。其中，“有生”表示有存在、有發展的意思，“于無”表示在沒有某種前提條件的情況下。整個成語的意思是指事物的存在和發展是有條件的，需要有一定的前提才能實現。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物的發展、變化或成就的條件，強調了事物的發展是有條件的，不能無緣無故地達到某種狀態。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語最早出自《左傳·僖公十四年》的記載。當時，齊國有個叫晏嬰的人，他因為不滿意國家的政治狀況，決定離開齊國去別的國家尋求更好的發展機會。他在離開前，向齊國的國君提出了一封辭職信，信中寫道：“有生于無，無生于有。”意思是說，有生存在無職位的情況下，無法在有職位的情況下生存。他的離開引起了國君的重視，最終國君接受了他的辭職請求，并采納了他的建議進行政治改革。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“有生”和“于無”兩個部分組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的成功有生于無，需要我們付出更多的努力。
2. 在沒有經驗的情況下，想要成功是有生于無的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語拆分為兩個部分來記憶，其中“有生”表示有條件的存在，而“于無”表示在沒有某種前提條件的情況下。可以通過類比其他成語或故事來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與條件、前提相關的成語，如“有機可乘”、“有條不紊”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
- 小學生：我想要得到好成績，但是知識的掌握有生于無，需要我努力學習。
- 初中生：想要參加學校的籃球隊，但是籃球技術的提高有生于無，需要我多加練習。
- 高中生：我想要進入理想的大學，但是高考的成功有生于無，需要我付出更多的努力。
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