基本解釋

誦讀，吟誦。 梁啟超 《變法通義·學校總論》：“自餘一二占畢咿嚘以從事于四書五經者，彼其用心，則為考試之題目耳。” 章炳麟 《＜新方言＞自序》：“蓋有誦讀占畢之聲，既用唐韻，而俗語猶不違古音者。”
亦作“ 佔嗶 ”。謂經師不解經義，但視簡上文字誦讀以教人。后亦泛稱誦讀。《禮記·學記》：“今之教者，呻其佔畢，多其訊，言及于數，進而不顧其安。” 鄭玄 注：“呻，吟也。佔，視也。簡謂之畢……言今之師自不曉經之義，但吟誦其所視簡之文，多其難問也。” 宋 文天祥 《保州道中》詩：“ 江 南佔畢生，往來習羊腸。”《兒女英雄傳》第三九回：“應童子試，不售，覺佔嗶非丈夫事，望望然去之。” 清 高宗 《御題＜意林＞三絕句》之三：“六經萬古示綱常，諸子何妨取所長。節度豈徒務佔畢，要知制事有良方。”

成語（Idiom）：占畢

發音（Pronunciation）：zhàn bì

基本含義（Basic Meaning）：完全占據；全部占有

詳細解釋（Detailed Explanation）：占畢是一個由兩個漢字組成的成語，占指占據、占有，畢指全部、完全。占畢的含義是完全占據或全部占有某物，表示占有的程度非常高，沒有任何余地。

使用場景（Usage Scenarios）：占畢通常用于形容某人或某物完全占據了某個地方、某個位置或某個資源，沒有留下任何空間或余地。它可以用于形容某人在比賽中完全占據優勢地位，也可以用于描述某物在市場上完全占有市場份額。

故事起源（Story Origin）：占畢這個成語的故事起源于《史記·項羽本紀》中的一個故事。相傳在楚漢戰爭中，漢朝的劉邦和楚國的項羽展開了一場激烈的戰爭。有一次，項羽的軍隊圍困了劉邦的軍隊，劉邦的將士們陷入了絕境。然而，劉邦卻想出了一個計策，他命令將士們將自己的衣服都丟棄在地上，然后迅速撤退。項羽的軍隊看到地上都是衣服，誤以為劉邦的軍隊已經被消滅，于是放松了警惕。劉邦趁機重新集結軍隊，最終成功逆襲。從此以后，占畢這個成語就用來形容完全占據或全部占有某物。

成語結構（Structure of the Idiom）：占畢是一個動賓短語，占為動詞，畢為賓語。

例句（Example Sentences）：

1. 他占畢了整個市場，其他競爭對手都無法與之抗衡。

2. 這家公司占畢了這個行業的大部分市場份額，幾乎沒有任何競爭對手。

3. 他的演講占畢了整個會議，其他人都被他的觀點和表達方式所吸引。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將占畢想象成一個人完全占據了一個房間，沒有任何空間給其他人。這樣的形象可以幫助記憶占畢的含義。

延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習其他與占畢相關的成語，例如占山為王、占盡風頭等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

小學生：我占畢了整個沙盒，其他小朋友都沒有地方玩了。

初中生：他在游戲比賽中占畢了第一名，其他選手都望塵莫及。

高中生：這家公司占畢了整個市場，其他競爭對手很難進入。