成語(yǔ)（Idiom）：抽樣檢驗(yàn)

發(fā)音（Pronunciation）：chōu yàng jiǎn yàn

基本含義（Basic Meaning）：通過(guò)對(duì)樣本的檢驗(yàn)來(lái)推斷整體的特征或性質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：抽樣檢驗(yàn)是一種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，用于判斷一個(gè)樣本是否代表整體。通過(guò)從整體中隨機(jī)抽取一部分樣本進(jìn)行檢驗(yàn)，可以推斷整體的特征或性質(zhì)。抽樣檢驗(yàn)是科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量控制等領(lǐng)域常用的方法。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：抽樣檢驗(yàn)常用于科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量控制等領(lǐng)域。例如，研究人員可以通過(guò)抽樣檢驗(yàn)來(lái)判斷一種新藥是否有效，市場(chǎng)調(diào)查人員可以通過(guò)抽樣檢驗(yàn)來(lái)了解消費(fèi)者對(duì)某個(gè)產(chǎn)品的態(tài)度，質(zhì)量控制人員可以通過(guò)抽樣檢驗(yàn)來(lái)判斷產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

故事起源（Story Origin）：抽樣檢驗(yàn)這個(gè)詞語(yǔ)的起源比較晚，沒有明確的故事或典故與之相關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：抽樣檢驗(yàn)是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 為了確定這批貨物的質(zhì)量，我們需要進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。

2. 經(jīng)過(guò)抽樣檢驗(yàn)，研究人員得出了結(jié)論：這種藥物可以有效治療該疾病。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“抽樣檢驗(yàn)”記憶為“通過(guò)抽（抓）樣（樣本）進(jìn)行檢驗(yàn)”。可以想象一個(gè)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中抓取一小部分樣本進(jìn)行檢驗(yàn)的場(chǎng)景，以幫助記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和抽樣方法感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，了解更多關(guān)于抽樣檢驗(yàn)的具體方法和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師通過(guò)抽樣檢驗(yàn)，確定了班級(jí)的平均身高。

2. 初中生：我們進(jìn)行了抽樣檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)男生和女生在學(xué)習(xí)成績(jī)上沒有顯著差異。

3. 高中生：為了提高實(shí)驗(yàn)的可靠性，我們進(jìn)行了多次抽樣檢驗(yàn)。

4. 大學(xué)生：研究人員通過(guò)抽樣檢驗(yàn)，證明了新藥的療效。

5. 研究生：我們使用抽樣檢驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)并得出結(jié)論。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你了解和記憶“抽樣檢驗(yàn)”這個(gè)詞語(yǔ)有所幫助。