認識
基本解釋
[釋義]
(1) (動)基本義:能夠確定某一人或事物是這個人或事物而不是別的。我認識他|他不認識這種草藥。(作謂語)
(2) (動)指人的頭腦對客觀世界的反映。
[構成]
并列式:認+識
近義詞
反義詞
英文翻譯
1.(認得; 相識) be familiar with; be aware of; know; understand; comprehend; recognize
2.{哲} (頭腦對客觀世界的反映) understanding; knowledge; cognition
詳細解釋
◎ 認識 rènshi
(1) [know;recognize]
(2) 確定某物
認識某人
(3) 知曉;認明
感到人能夠認識客觀真理
◎ 認識 rènshi
[understanding;knowledge] 頭腦對客觀世界的反映
感性認識
(1).能夠確定某一人或事物是這個人或事物而不是別的。《兒女英雄傳》第二七回:“自從咱爺兒倆認識以后,是説你算投奔我來了,你沒受著我一絲一毫好處。” 老舍 《我這一輩子》五:“在前面我已經說過,我認識字,還能抄抄寫寫,很夠當個小差事的。”亦指識別;鑒別。 沙汀 《記賀龍》十六:“他懶懶地告訴我們,當天軍區的一位營長跑來看他,因為知道他愛馬,認識馬,還特別牽來幾匹馬要他品評。”
(2).指人的頭腦對客觀世界的反映。 毛澤東 《人的正確思想是從那里來的?》:“一個正確的認識,往往需要經過由物質到精神,由精神到物質,即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反復,才能夠完成。” 艾思奇 《辯證唯物主義歷史唯物主義》第八章:“認識和照鏡子、攝影有相類似的地方,但又有著根本的不同。”
認識(Rèn Shí)
發音(Pronunciation):rèn shí
基本含義(Basic Meaning):了解和理解事物的本質和內涵。
詳細解釋(Detailed Explanation):認識是指通過觀察、學習、體驗等方式,對事物的特點、性質、原理等有所了解和理解。
使用場景(Usage Scenarios):可以用于描述對人、事、物有深刻了解和掌握的情況。
故事起源(Story Origin):無。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。
例句(Example Sentences):
1. 通過旅行,我認識了不同文化和風俗習慣。
2. 他是一個善于認識問題本質的人,總能找到合理的解決方法。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“認識”這個詞拆分為“認”和“識”,通過理解和學習,我們能認識到更多的事物。
延伸學習(Extended Learning):
1. 了解事物的發展歷程和背景。
2. 多與他人交流,傾聽他人的觀點和意見。
3. 閱讀各類書籍,增加知識儲備。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我通過參觀動物園認識了很多種類的動物。
2. 初中生:通過參加社會實踐活動,我認識到了社會的復雜性。
3. 高中生:通過研究科學文獻,我認識到了科技的重要性。
4. 大學生:通過實習經歷,我認識到了專業知識與實際應用的聯系。