基本解釋

通報(bào)。 宋 何薳 《春渚紀(jì)聞·畢斬趙諗》：“ 畢漸 為狀元， 趙諗 第二，初唱第，而都人急於傳報(bào)，以蠟板刻印‘漸’字所模點(diǎn)水不著墨，傳者厲聲呼云：‘狀元 畢 斬第二人 趙諗 。’”《三國演義》第二八回：“丞相無明文傳報(bào)，汝于路殺人，又?jǐn)匚岵繉?，無禮太甚！”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第五六回：“説罷，也不等傳報(bào)，一齊踱了進(jìn)去?！?/p>

成語（Idiom）：傳報(bào)（chuán bào）

發(fā)音（Pronunciation）：chuán bào

基本含義（Basic Meaning）：傳遞消息或信息。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：傳報(bào)是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“傳”指傳遞，傳播，傳送等意思，“報(bào)”指報(bào)告，消息等意思。傳報(bào)的含義是傳遞消息或信息，通常用來描述人們相互之間傳遞信息的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：傳報(bào)這個(gè)成語常常用于形容人們相互之間傳遞信息的場景，特別是在沒有現(xiàn)代通信工具的時(shí)代。例如，可以用來描述古代使者或信使傳遞國王的命令或消息，也可以用來形容人們通過口耳相傳傳遞消息。

故事起源（Story Origin）：傳報(bào)這個(gè)成語的起源可以追溯到古代中國。在古代，沒有現(xiàn)代的通信工具，人們需要通過使者或信使來傳遞重要的消息或命令。因此，傳報(bào)成為了一種重要的行為，被賦予了特殊的意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：傳報(bào)這個(gè)成語由兩個(gè)漢字組成，分別是“傳”和“報(bào)”。

例句（Example Sentences）：

1. 他負(fù)責(zé)傳報(bào)國王的命令給各地官員。

2. 請你傳報(bào)給他，會(huì)議改期到下周。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶這個(gè)成語可以通過以下方法：

1. 與傳遞消息或信息的行為相關(guān)聯(lián)，想象自己將重要的消息傳遞給他人。

2. 可以將“傳報(bào)”這個(gè)詞分成兩個(gè)部分記憶，先記住“傳”和“報(bào)”的意思，再將兩個(gè)意思結(jié)合起來理解成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對傳報(bào)這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與傳遞消息或信息相關(guān)的成語，例如傳聞、傳授、傳達(dá)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我傳報(bào)給小明，明天要去動(dòng)物園玩。

2. 初中生：請你幫我傳報(bào)給班主任，我明天請假。

3. 高中生：他負(fù)責(zé)傳報(bào)組織的活動(dòng)信息給大家。

4. 大學(xué)生：我將傳報(bào)這個(gè)消息給學(xué)生會(huì)的成員。

5. 成年人：請你傳報(bào)給他，公司的會(huì)議時(shí)間有變動(dòng)。