基本解釋

又稱“逆對數(shù)”。如果正數(shù)n的對數(shù)為b，則稱n為b的反對數(shù)，記作n＝log-1ab(a＞0，a≠1)。反對數(shù)就是由已知對數(shù)b去求出相應(yīng)的真數(shù)n。

英文翻譯

1.【計】 antilog

成語（Idiom）：反對數(shù)（fǎn duì shù）

發(fā)音（Pronunciation）：fǎn duì shù

基本含義（Basic Meaning）：指反對的人或事物的數(shù)量。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：反對數(shù)是一個數(shù)學(xué)概念的轉(zhuǎn)化，用于形容反對某個人或事物的人或事物的數(shù)量。它可以表示反對的力量、規(guī)模或程度。

使用場景（Usage Scenarios）：反對數(shù)常常用于描述社會運(yùn)動、政治爭議或群體行動中的反對力量的數(shù)量。它可以用來分析和比較不同觀點(diǎn)、利益或立場的支持者和反對者的數(shù)量。

故事起源（Story Origin）：反對數(shù)這個成語起源于中國古代的數(shù)學(xué)研究。在古代，人們用數(shù)學(xué)方法來描述和計算不同力量的對比和相互作用。反對數(shù)的概念源于這種數(shù)學(xué)思維，并逐漸演變成了一個常用的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：反對數(shù)是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次抗議活動中，我們的反對數(shù)是他們的兩倍。

2. 他們所代表的觀點(diǎn)得到了更多人的支持，但我們的反對數(shù)也不容忽視。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數(shù)學(xué)概念相聯(lián)系來記憶這個成語。將反對數(shù)類比為數(shù)學(xué)中的數(shù)目，幫助記憶其基本含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與反對數(shù)相關(guān)的詞語和成語，如“支持?jǐn)?shù)”、“多數(shù)派”等，以擴(kuò)展對于這一概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我班上的反對數(shù)比贊成數(shù)多，所以我們沒有去游樂園。

2. 初中生（13-15歲）：在班級競選中，我得到了大部分同學(xué)的支持，我的反對數(shù)很少。

3. 高中生（16-18歲）：在辯論賽中，我們小組的反對數(shù)比對方多，因此我們贏得了比賽。

4. 大學(xué)生及以上（19歲及以上）：在社會運(yùn)動中，反對數(shù)的增加是推動變革的重要因素之一。