君前臣名
成語（Idiom）：君前臣名（jūn qián chén míng）
發音（Pronunciation）：jūn qián chén míng
基本含義（Basic Meaning）：指君主在朝廷上表揚臣子的名譽和功績。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語源自于《左傳·襄公二十四年》，意思是君主在朝廷上贊揚臣子的名譽和功績。君主對臣子的表揚不僅是對其個人的獎勵和鼓勵，也是為了激勵其他臣子，使他們也能夠為國家和民眾做出更多貢獻。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容領導對下屬的贊揚和表彰，也可以用來形容公眾對有功人士的贊美和贊揚。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十四年》中記載了一個故事，齊國的國君襄公在朝廷上表揚臣子鮑牧的名譽和功績。這個故事傳承至今，成為了表揚和贊美的典范。
成語結構（Structure of the Idiom）：君前臣名由三個漢字組成，形式簡練明了。
例句（Example Sentences）：
1. 領導在會議上君前臣名，鼓勵大家為公司的發展貢獻更多力量。
2. 這位科學家因為他的杰出成就而君前臣名，被授予了國家級的榮譽稱號。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語與“君主贊揚臣子”的意思聯系起來，形象地想象一個君主站在前面，贊揚著站在后面的臣子的名譽和功績。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的朝廷制度和君臣關系，以及其他類似的成語，如“君子之交淡如水”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：老師君前臣名，表揚小明在游戲中的表現。
2. 小學生：老師君前臣名，表揚小紅在班級活動中的領導才能。
3. 初中生：校長君前臣名，贊揚李華在學術競賽中的成績。
4. 高中生：政府官員君前臣名，贊揚王明在社區服務中的貢獻。
5. 大學生：導師君前臣名，表揚張強在科研項目中的突出表現。
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