輪廓
成語（Idiom）：輪廓（lún kuò）
發(fā)音（Pronunciation）：lún kuò
基本含義（Basic Meaning）：指事物外部的形狀或輪廓。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：輪廓是由物體的邊緣線條勾勒出來的形狀，用來描述事物的外形特征。輪廓常用來表示物體或人的外貌特征，也可以用來形容事物的大致情況。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：輪廓這個(gè)詞語常用于描述繪畫、攝影、建筑等藝術(shù)領(lǐng)域中，用來描繪物體的形狀特征。同時(shí)，也可以用來形容人的相貌特征或事物的大致情況。
故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)故事起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：輪廓是一個(gè)名詞，沒有固定的成語結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的輪廓清晰可見，看起來非常英俊。
2. 這幅畫的輪廓線條非常流暢，給人一種動(dòng)感十足的感覺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個(gè)詞語。想象一個(gè)輪子（輪）在空中劃出一個(gè)形狀（廓），形成了物體的輪廓。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語，如輪胎、勾勒、描繪等，以擴(kuò)展對(duì)輪廓的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我用鉛筆畫了一只小鳥的輪廓。
2. 初中生：這幅畫的輪廓線條非常流暢，給人一種動(dòng)感十足的感覺。
3. 高中生：他的輪廓清晰可見，看起來非常英俊。
4. 大學(xué)生：在建筑設(shè)計(jì)中，輪廓的確定對(duì)于整體效果非常重要。
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