操揔
成語（Idiom）：操揔（cāo yǎ）
發(fā)音（Pronunciation）：cāo yǎ
基本含義（Basic Meaning）：指掌握、駕馭、操縱某種事物或技術(shù)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：操揔一詞通常用于形容人對某種事物或技術(shù)的熟練掌握和靈活運用。這個詞語強(qiáng)調(diào)了對事物的駕馭能力和技術(shù)的熟練程度。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人對某種技能的熟練掌握，或者對某種事物的靈活運用。例如，可以用來形容一個駕駛員對車輛的駕馭能力，或者一個技術(shù)人員對某項技術(shù)的熟練操作。
故事起源（Story Origin）：操揔一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十九年》中，原文是“操揔乎君子，有如曲徑，如直中”。這句話中的“操揔”意為駕馭、掌握，描述了一個君子對事物的駕馭能力。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：操揔是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的固定結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這門技術(shù)的操揔非常熟練，可以輕松應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
2. 這位老師對學(xué)生的管理和教育操揔自如，深受學(xué)生的喜愛和尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“操揔”這個詞語與“掌握”、“駕馭”等詞語進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶其基本含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“駕輕就熟”、“得心應(yīng)手”等，來擴(kuò)展對于駕馭和掌握的描述。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我終于學(xué)會了騎自行車，現(xiàn)在可以操揔自如了！
2. 初中生：他對電腦的操揔非常熟練，可以編寫復(fù)雜的程序。
3. 高中生：我希望將來能夠操揔自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想。
4. 大學(xué)生：學(xué)習(xí)期間，我不僅要操揔專業(yè)知識，還要培養(yǎng)綜合能力。
5. 成年人：只有操揔好自己的時間，才能更好地平衡工作和生活。
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