采撈
成語（Idiom）：采撈（cǎi láo）
發音（Pronunciation）：cǎi láo
基本含義（Basic Meaning）：采集、撈取
詳細解釋（Detailed Explanation）：指采集、撈取有價值的東西或信息。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述獲取知識、情報或財富等方面的行為。
故事起源（Story Origin）：《史記·孟子荀卿列傳》中記載了一個關于采撈的故事。相傳，孟子曾與荀卿一起游覽山水之間，看到一位漁夫在池塘中撈魚。孟子問漁夫：“你每天都在這里撈魚嗎？”漁夫回答：“是的，我每天都來撈魚。”孟子接著問：“那如果你不來撈魚，你會餓嗎？”漁夫笑著說：“我家里有足夠的儲備，不來撈魚也不會餓。”孟子聽后深思，意識到漁夫只是為了娛樂而撈魚，并無真正的需求。于是，孟子用這個故事來比喻那些只會貪圖一時的享受，而不思進取、不采取實際行動的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由動詞“采”和動詞“撈”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在圖書館里采撈了大量的資料，為寫論文做準備。
2. 這個調查員采撈到了一些重要的線索，有助于案件的破解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“采撈”聯想為在水中采集有價值的東西。可以想象自己站在池塘邊，用網撈取著金光閃閃的魚群，表示獲取到了有價值的信息或財富。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“采撈”相關的成語和詞語，如“撈月亮”、“撈金”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我去海邊采撈貝殼，收集了一大袋子。
2. 初中生（14歲）：他利用互聯網采撈了許多有關科學知識的資料。
3. 高中生（17歲）：為了備考，他每天都在圖書館采撈各種參考書籍。
4. 大學生（20歲）：在實習期間，她通過采撈新聞線索，成功撰寫了一篇報道。
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