分俵
基本解釋
亦作“ 分裱 ”。分施；分給。 宋 朱彧 《萍洲可談》卷二：“ 董 為飯以食饑者，又為糗餌與小兒輩。方羅列分俵，饑人如墻而進，不復可制。”《水滸傳》第三十回：“ 施恩 又取三二十兩銀子，分俵與眾小牢子?！?明 徐復祚 《一文錢》第四出：“娘子，我如今喚掌家的出來，把家私盡行分裱，餘下來與你大家受用。” 茅盾 《秋收》三：“鎮上的商會籌措一百五十擔米交給村長去分俵?！?/p>
成語（Idiom）：分俵（fēn liáng）
發音（Pronunciation）：fēn liáng
基本含義（Basic Meaning）：指分開計算盈虧，各自負責。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分俵是一個農耕社會的成語，其中“分”指分開，將糧食分開計算；“俵”是古代盛糧食的單位。這個成語的基本含義是指在合作或交易中，各方分開計算盈虧，各自負責。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容各方在合作或交易中各自獨立負責，不互相干涉。也可以用來形容雙方對待問題時各自承擔責任。
故事起源（Story Origin）：相傳在古代，有兩個人合伙種田，他們約定每年分收獲的糧食。由于一方的田地肥沃，收獲的糧食多，而另一方的田地較差，收獲的糧食少。為了公平起見，他們決定每人各自收割，自己負責自己的田地。這樣，無論收獲多少，每個人都要負責自己的那部分。后來，人們用“分俵”來形容各自負責的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，我們要分俵負責，各自承擔自己的責任。
2. 在合作中，雙方應該分俵計算盈虧，不互相干涉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分俵”拆分為兩個部分，“分”和“俵”，并聯想到農耕社會中的分田收獲?？梢酝ㄟ^想象兩個農民各自收割自己的田地來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與合作、交易相關的成語，如“合伙”,“共事”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在小組合作中，我們要分俵負責，各自完成自己的任務。
2. 初中生：在團隊項目中，每個人應該分俵負責，不依賴他人。
3. 高中生：在商業合作中，雙方應該分俵計算盈虧，各自承擔風險。
4. 大學生：在團隊合作中，每個人都應該分俵負責，共同完成項目目標。
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