四廂
基本解釋
(1).古軍隊(duì)編制名。《魏書·太宗紀(jì)》:“秋七月己巳朔,東巡。置四廂大將。”《宋史·職官志六》:“軍職大者凡八等……次有捧日、天武四廂都指揮使,龍、神衛(wèi)四廂都指揮使,秩秩有序,若登第然。”《宋史·職官志六》:“ 淳熙 以后,四廂之職多虛。”
(2).朝會(huì)奏樂之地。《宋書·禮志四》:“謁者引護(hù)當(dāng)拜者入就拜位。四廂樂作。”《南齊書·樂志》:“右一曲,皇帝當(dāng)陽,四廂奏。皇帝入變服,四廂并奏前二曲。”《隋書·音樂志上》:“著 晉 、 宋 史者,皆言 太元 、 元嘉 四年,四廂金石大備。今檢樂府,止有黃鐘、姑洗、蕤賓、太簇四格而已。六律不具,何謂四廂?”
(3).四周。 北魏 賈思勰 《齊民要術(shù)·種瓜》:“其瓜蔓本底,皆令土下四廂高。微雨時(shí),得停水。” 唐 張籍 《學(xué)仙》詩:“先生坐中堂,弟子跪四廂。”
(4). 宋 時(shí)京城附近的居民管理區(qū)。《文獻(xiàn)通考·職官十七》:“﹝ 宋 ﹞ 熙寧 三年五月,詔以京朝官,曾歷通判知縣者四人,分治京城四廂,凡民有鬭訟,事輕者得以決遣。”《文獻(xiàn)通考·職官十七》:“ 元祐 四年,知 開封 謝景溫 ,請(qǐng)於新城內(nèi)外左右置二廂,通為四廂。”
成語(Idiom):四廂(sì xiāng)
發(fā)音(Pronunciation):sì xiāng
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人的思維、見解、眼界等狹窄、固執(zhí)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):四廂的字面意思是指四個(gè)房間,引申為一個(gè)人的思維、見解、眼界等狹窄、固執(zhí)。這個(gè)成語常用來形容一個(gè)人思維僵化,不愿意接受新的觀點(diǎn)或改變自己的看法。
使用場景(Usage Scenarios):四廂一詞常常用于描述某人思維狹窄、固執(zhí)己見的情況。可以用來批評(píng)那些對(duì)待問題態(tài)度固執(zhí)、不愿意接受新觀點(diǎn)的人。
故事起源(Story Origin):傳說古代有個(gè)人家里只有四個(gè)房間,他從小生活在這個(gè)狹小的環(huán)境中,沒有接觸到外面的世界。因此,他的思維、見解都變得非常狹隘。后來,這個(gè)故事就被用來形容一個(gè)人的思維狹窄、固執(zhí)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四廂是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他一直生活在自己的小世界里,從不接受別人的意見,真是個(gè)四廂之人。
2. 這個(gè)老師的思維真是四廂固執(zhí),對(duì)學(xué)生的意見從不聽取。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以聯(lián)想四個(gè)房間里面只有一個(gè)人,表示他的思維非常狹隘、固執(zhí)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與思維開放、接受新觀點(diǎn)相關(guān)的成語,如“開卷有益”、“一葉障目”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他從小就生活在一個(gè)小村莊,沒見過外面的世界,真是個(gè)四廂之人。
2. 初中生:有些同學(xué)對(duì)待問題非常固執(zhí),不愿意接受新的觀點(diǎn),真是四廂之人。
3. 高中生:他一直生活在自己的小圈子里,對(duì)外界的東西沒有接觸,所以變成了一個(gè)四廂之人。