成語（Idiom）：畫野分疆
發音（Pronunciation）：huà yě fēn jiāng
基本含義（Basic Meaning）：指依據山水地勢或其他條件，劃定界限，分配土地。
詳細解釋（Detailed Explanation）：畫野分疆是一個由三個單字組成的成語，分別是“畫”、“野”和“分疆”。其中，“畫”指繪制，表示用線條或顏色勾勒出地界；“野”指田野、土地；“分疆”指劃分疆界。整個成語的含義是通過繪制界限來分配土地。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于形容劃定領土、分配土地的場景。也可以用來比喻合理分配資源、界定職責范圍等情況。
故事起源（Story Origin）：《史記·秦始皇本紀》中記載了一個與畫野分疆相關的故事。相傳，在秦始皇統一六國之后，他下令對全國進行土地的重新劃分。為了確保劃分的公正與合理，秦始皇派遣了一位名叫李斯的官員，負責繪制界限。李斯在山水地勢復雜的地方，將地界繪制得非常準確，使得土地的分配更加公平合理，這就是“畫野分疆”的故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂賓結構，由三個動詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在這次土地改革中，政府使用了畫野分疆的方法，確保了土地的公平分配。
2. 這個公司通過畫野分疆，將各個部門的職責界定得非常清楚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“畫野分疆”與劃地為界的意象聯系起來進行記憶。想象一個人站在田野中，用畫筆在地上繪制界限，將土地分割成不同的部分，這樣就能夠記住成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與土地分配、界限劃定相關的成語，例如“分田斷案”、“分庭抗禮”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師用畫野分疆的方法，讓我們明確了每個人的座位。
2. 初中生：政府通過畫野分疆來解決了土地糾紛問題。
3. 高中生：在歷史課上，我們學習了秦始皇的畫野分疆政策，了解了他的統一大業。
4. 大學生：在城鄉規劃課上，我們學到了畫野分疆的方法，用于合理規劃土地利用。