基本解釋

當(dāng)代的君主?！?a href="/r_ci_36e92222c889262004935d5f5fd945e0/" target="_blank">墨子·非儒下》：“繁飾邪術(shù)，以營世君?！薄?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·楚世家》：“夫弒共主、臣世君，大國不親；以眾脅寡，小國不附?！?/p>

成語（Idiom）：世君 (shì jūn)

發(fā)音（Pronunciation）：shì jūn

基本含義（Basic Meaning）：指世間的君主或統(tǒng)治者。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：世君是由“世”和“君”兩個字組成的成語。其中，“世”意為世界，泛指世間；“君”意為君主或統(tǒng)治者。整個成語的意思是指世間的君主或統(tǒng)治者。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述統(tǒng)治者或領(lǐng)導(dǎo)者的身份和地位，也可以用來指代權(quán)力或權(quán)威的人。在日常生活中，可以用來形容有權(quán)威的人，或者用來表達(dá)對某位領(lǐng)導(dǎo)者的尊敬和敬仰。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于世君的故事并沒有特定的來源或傳說，它是一個常見的成語，在古代文獻(xiàn)和文學(xué)作品中經(jīng)常出現(xiàn)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：世君是一個形容詞短語，由兩個單獨的漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這位世君治理國家有方，百姓安居樂業(yè)。

2. 他是當(dāng)今世上最有權(quán)勢的世君之一。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“世”字理解為世界，而“君”字理解為君主，將成語的含義與這兩個字的意思聯(lián)系起來。另外，可以通過構(gòu)建與統(tǒng)治者或領(lǐng)導(dǎo)者相關(guān)的故事情節(jié)，來幫助記憶這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“世家”、“君子”等，來擴(kuò)展對于君主和統(tǒng)治者的概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我長大后想成為一位世君，為人民做出貢獻(xiàn)。

2. 初中生：歷史書上記載了許多偉大的世君，他們領(lǐng)導(dǎo)著國家的發(fā)展。

3. 高中生：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)的世君的思想，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

4. 大學(xué)生：作為年輕一代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為未來的世君，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。