基本解釋

亦作“內(nèi)哄”。內(nèi)訌。《清史稿·高宗紀(jì)一》：“﹝ 乾隆 四年﹞九月乙巳朔，署 廣西 提督 譚行義 以 安南 鄭氏 專柄， 清化鎮(zhèn) 邵郡公 及 黎鷟 起兵與 鄭氏 內(nèi)鬨，奏聞。”《新華文摘》1981年第6期：“ 李樺 不但自己搞起了木刻，并于1934年6月發(fā)動他的學(xué)生組織起‘現(xiàn)代創(chuàng)作版畫研究會’，乘 兩廣 軍閥 陳濟(jì)棠 與 蔣介石 發(fā)生內(nèi)哄所造成的政治空隙，在 廣州 舉起了木刻運(yùn)動的戰(zhàn)旗。”

成語（Idiom）：內(nèi)哄

發(fā)音（Pronunciation）：nè hòng

基本含義（Basic Meaning）：指內(nèi)部紛爭、爭吵不休。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：內(nèi)哄是由“內(nèi)”和“哄”兩個(gè)詞組成的成語。內(nèi)指內(nèi)部，哄指喧鬧、吵鬧。內(nèi)哄表示內(nèi)部的紛爭、爭吵不休的狀態(tài)，形容內(nèi)部不和諧，爭吵不斷。

使用場景（Usage Scenarios）：內(nèi)哄常用于描述團(tuán)隊(duì)、組織或家庭內(nèi)部的紛爭、爭吵。也可以用來形容政治、企業(yè)等組織內(nèi)部的不和諧狀態(tài)。

故事起源（Story Origin）：內(nèi)哄這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《淮南子·人間訓(xùn)》一書中。據(jù)傳，戰(zhàn)國時(shí)期，齊國有一位名叫田忌的將軍，他帶領(lǐng)著自己的馬隊(duì)與趙國進(jìn)行比賽。趙國的馬隊(duì)有一匹出色的賽馬，田忌的馬隊(duì)的馬并不如趙國的馬好。田忌想出了一個(gè)策略，他安排自己的馬隊(duì)與趙國的馬隊(duì)進(jìn)行多次比賽，通過選擇合適的馬匹來進(jìn)行比賽，最終取得了勝利。這個(gè)故事告訴我們，在內(nèi)部紛爭的情況下，通過巧妙的安排和選擇，可以取得勝利。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部一直在發(fā)生內(nèi)哄，嚴(yán)重影響了工作的進(jìn)展。

2. 公司內(nèi)部的內(nèi)哄導(dǎo)致了很多員工離職。

3. 家庭內(nèi)部的內(nèi)哄讓家長非常頭疼。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“內(nèi)哄”視為“內(nèi)部紛爭”，通過將兩個(gè)字的含義聯(lián)系在一起，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與內(nèi)哄相關(guān)的成語，如“內(nèi)訌”、“內(nèi)外交困”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：班級里發(fā)生了內(nèi)哄，老師生氣了。

2. 初中生：學(xué)校內(nèi)部的內(nèi)哄導(dǎo)致了許多問題的發(fā)生。

3. 高中生：政治家內(nèi)部的內(nèi)哄使政策無法順利執(zhí)行。