基本解釋

[釋義]
(1) （名）基本義：甜和苦；比喻美好的處境和艱苦的處境。甘苦同享。（作主語(yǔ)）
(2) （名）在工作或經(jīng)歷中體會(huì)到的滋味；多偏指苦的一面。沒(méi)有搞過(guò)這種工作；就不知其中的甘苦。（作賓語(yǔ)）
[構(gòu)成]
并列式：甘＋苦

英文翻譯

1.（喻美好和艱苦的處境） sweetness and bitterness; weal and woe

詳細(xì)解釋

◎ 甘苦 gānkǔ
(1) [weal and woe;sweetness and bitterness]∶甜味與苦味。比喻美好的境遇和惡劣的境遇
燕王弔死問(wèn)孤,與百姓同甘苦。——《史記·燕召公世家》
一根紅線貫穿,顆顆紅心相連,大家同呼吸,共甘苦。——《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》
(2) [hardships and difficulties experienced in work]∶在工作或經(jīng)歷中體會(huì)到的滋味,多偏指苦的一面
其中甘苦,唯我自知
沒(méi)有教過(guò)書(shū),就不知道其中的甘苦
顛沛流離的生活,使他飽嘗甘苦
(1).甜味與苦味。《荀子·榮辱》：“口辨酸咸甘苦，鼻辨芬芳腥臊。” 宋 蘇軾 《答俞括書(shū)》：“今 孫氏 、 劉氏 皆以藥顯。然 孫氏 蘄於治病而不擇甘苦，而 劉氏 專務(wù)適口。”
(2).比喻美好的處境和艱苦的處境。《史記·燕召公世家》：“ 燕王 弔死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。” 宋 梅堯臣 《送周學(xué)士定州倅》詩(shī)：“上能同甘苦，下必同安危。” 冰心 《我的朋友的母親》：“只因打了仗，你們一同出來(lái)，患難相救護(hù)，疾病相扶持，這種同甘苦、相感激的情感的積聚，便發(fā)生了一種很堅(jiān)固的友情。”
(3).困苦；艱苦。 唐 溫大雅 《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》卷一：“大郎、二郎在路一同義士，等其甘苦，齊其休息。” 清 李漁 《慎鸞交·悲控》：“試問(wèn)是孰貽安樂(lè)？孰分甘苦？誰(shuí)與悽惶？” 郭沫若 《雄雞集·談文學(xué)翻譯工作》：“翻譯工作是一項(xiàng)艱苦的工作，我們不但尊重翻譯，也深知翻譯工作的甘苦。”

成語(yǔ)（Idiom）：甘苦（gān kǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：gān kǔ

基本含義（Basic Meaning）：形容人在艱苦困苦的環(huán)境下，能夠甘心忍受苦難。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：甘苦是由“甘”和“苦”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。“甘”表示甘心、樂(lè)意，而“苦”則表示艱苦、困苦。這個(gè)成語(yǔ)形容人在遇到各種困難、苦難時(shí)，能夠心甘情愿地忍受，并且不抱怨。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：甘苦一詞常用于描述人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的態(tài)度和精神品質(zhì)。可以用來(lái)贊美那些能夠甘愿忍受艱苦、不畏困難的人，也可以用來(lái)勉勵(lì)自己或他人在困難時(shí)保持積極的心態(tài)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于甘苦的故事并不明確，可能是在古代農(nóng)耕社會(huì)中形成的。農(nóng)耕社會(huì)中，人們常常要面對(duì)季節(jié)性的勞動(dòng)和艱苦的生活條件，因此甘苦成為了形容人們頑強(qiáng)精神的詞語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：甘苦是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，對(duì)甘苦有著深刻的理解。

2. 面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)甘苦，堅(jiān)持不懈地努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“甘”字和“苦”字分別與樂(lè)觀、忍耐等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與甘苦相關(guān)的成語(yǔ)，如“甘之如飴”、“甘愿”等，以加深對(duì)甘苦的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我愿意為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想甘苦奮斗。

2. 初中生：在學(xué)習(xí)的道路上，我們要甘苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我們要甘苦努力，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)。