成語(yǔ)（Idiom）：沒(méi)有說(shuō)的

發(fā)音（Pronunciation）：méi yǒu shuō de

基本含義（Basic Meaning）：表示無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)或解釋的事物，或者表示無(wú)需多言，已經(jīng)很明顯或顯而易見(jiàn)的事實(shí)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“沒(méi)有說(shuō)的”是由“沒(méi)有”和“說(shuō)的”兩個(gè)詞組成的。其中，“沒(méi)有”表示無(wú)，沒(méi)有；“說(shuō)的”表示說(shuō)出來(lái)的，用語(yǔ)言表達(dá)的。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)或解釋的事物，或者表示無(wú)需多言，已經(jīng)很明顯或顯而易見(jiàn)的事實(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容某個(gè)事實(shí)或情況顯而易見(jiàn)，無(wú)需多言，或者表示某種情感或感嘆無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

故事起源（Story Origin）：目前沒(méi)有明確的故事起源與來(lái)源記錄下來(lái)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：沒(méi)有 + 說(shuō)的

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)問(wèn)題的答案是沒(méi)有說(shuō)的，每個(gè)人都知道。

2. 他的才華在音樂(lè)界是沒(méi)有說(shuō)的，大家都認(rèn)可他的能力。

3. 這幅畫(huà)的美麗是沒(méi)有說(shuō)的，一眼就能看出來(lái)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“沒(méi)有說(shuō)的”與事實(shí)明顯或顯而易見(jiàn)的情況聯(lián)系起來(lái)，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。例如，想象一個(gè)人面對(duì)著一幅美麗的畫(huà)，他想表達(dá)對(duì)這幅畫(huà)的贊美，但卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它的美麗，因?yàn)槊利愂菦](méi)有說(shuō)的。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類(lèi)似含義的成語(yǔ)，例如“無(wú)言以對(duì)”、“一言以蔽之”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)問(wèn)題的答案是沒(méi)有說(shuō)的，老師都告訴過(guò)我們。

2. 初中生：他的籃球水平是沒(méi)有說(shuō)的，每個(gè)人都羨慕他。

3. 高中生：這部電影的震撼力是沒(méi)有說(shuō)的，每個(gè)人都為之動(dòng)容。

4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目的前景是沒(méi)有說(shuō)的，我們要全力以赴。