六聯
基本解釋
古代謂六方面的政務須官府各部門聯合行事。 宋 龐元英 《文昌雜錄》卷一：“﹝ 元豐 壬戌五月初三日詔：﹞朕閔古弗還，因時改造，是正百職，建復六聯，先后重輕，粗獲條次。” 宋 葉適 《除吏部侍郎謝表》：“今也超六聯之清高，司右列之銓序，効職既重，責成必深。”
成語（Idiom）：六聯
發音（Pronunciation）：liù lián
基本含義（Basic Meaning）：指六個相連的環節或事物互相聯系，形成一個整體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六聯是由“六”和“聯”兩個詞組成的成語。六代表數字6，聯表示相連、聯系。六聯的基本含義是指六個相連的環節或事物互相聯系，形成一個整體。六聯常用來形容事物的緊密聯系或環環相扣。
使用場景（Usage Scenarios）：六聯常用于描述事物的連貫性、聯系緊密以及環環相扣的特點。可以用來形容一個過程中的各個環節或步驟相互依存、相互影響，無法分割開來。也可以用來形容一個系統或組織的各個部分相互配合、相互補充，共同完成任務或達成目標。
故事起源（Story Origin）：關于六聯的具體故事起源尚無明確記載，但六聯作為一個成語在漢語中的使用可以追溯到古代。在古代，人們常常用六聯來形容事物的緊密聯系和連續性。六聯的概念源自于人們對事物發展的觀察和總結，體現了人們對事物本質的洞察和認識。
成語結構（Structure of the Idiom）：六聯的結構比較簡單，由兩個漢字組成，分別是“六”和“聯”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的成功離不開各個環節的六聯。
2. 這本書的內容六聯緊密，讀起來非常有連貫性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數字6相關的記憶方法來記憶六聯這個成語。可以想象六聯是由一個數字6和一個“聯”字組成的，六個環節相連形成一個整體。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多與連貫性、聯系緊密的成語，如“連綿不斷”、“環環相扣”等，以擴展對這類成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級的每個同學都是六聯的，大家一起努力學習，共同進步。
2. 初中生：這個數學問題的解題過程六聯緊密，每一步都離不開前一步的結果。
3. 高中生：這場辯論賽的六聯環節設計得非常合理，每個環節都緊扣主題，起到了很好的效果。
4. 大學生：我參加的這個社團的六聯非常緊密，每個人都發揮自己的特長，共同完成了一個大項目。
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