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制號

zhì hàoㄓㄧˋ ㄏㄠˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):制號

發音(Pronunciation):zhì hào

基本含義(Basic Meaning):指掌握權力,有權制定規章制度。

詳細解釋(Detailed Explanation):制號是一個形容詞,用來形容一個人或組織具有權力,能夠制定規章制度、規定。制號一詞常用于形容權力機構、組織或個人具有權威和決策能力。

使用場景(Usage Scenarios):制號一詞常用于政府、軍隊、學校等組織,表示其具有權威和決策能力。也可以用來形容某個人在某個領域具有決策權和權威。

故事起源(Story Origin):制號一詞源于古代中國,最早用來形容皇帝或官員具有權威和決策能力。在古代,皇帝有權制定法律、政策和規章制度,而號令即是皇帝的命令和決策。因此,制號一詞逐漸形成了指掌握權力,有權制定規章制度的意義。

成語結構(Structure of the Idiom):制號屬于動賓結構,由動詞“制”和名詞“號”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司里制號,決定了所有的規章制度。

2. 這位校長制號,對學校的管理有著決定性的作用。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將制號記憶為“掌握號令”,表示一個人或組織具有權威和決策能力。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似含義的成語,如“制定規章制度”、“決策權”等,以豐富詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師是學校的制號者,可以決定我們的課程和活動安排。

2. 初中生:班長是班級的制號者,負責制定班級的規章制度。

3. 高中生:校長是學校的制號者,可以決定學校的發展方向和政策。

4. 大學生:學生會主席是學生組織的制號者,負責決策和管理學生活動。

5. 成年人:公司的董事長是公司的制號者,可以制定公司的經營策略和規章制度。

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