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蜉結(jié)

fú jiéㄈㄨˊ ㄐㄧㄝ ˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):蜉結(jié)(fú jié)

發(fā)音(Pronunciation):fú jié

基本含義(Basic Meaning):形容事情糾纏復(fù)雜,難以解決。

詳細解釋(Detailed Explanation):蜉是一種昆蟲,結(jié)指結(jié)構(gòu),這個成語比喻事情糾纏復(fù)雜,難以解決。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述問題、糾紛或困境難以解決,情況復(fù)雜的場景。

故事起源(Story Origin):相傳古代有一位名叫蜉的官員,他在處理案件時總是猶豫不決,拖延時間,導(dǎo)致案件無法解決。因此,人們就用“蜉結(jié)”來形容事情糾纏復(fù)雜,難以解決。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由兩個漢字組成,沒有特定的固定搭配。

例句(Example Sentences):

1. 這個問題已經(jīng)蜉結(jié)多年,我們需要找到一個解決辦法。

2. 他們之間的糾紛已經(jīng)蜉結(jié)成了一團,很難分清是非對錯。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“蜉結(jié)”聯(lián)想為蠶蛹結(jié)繭,繭越結(jié)越多,越來越難解開。可以通過這個形象來記憶“蜉結(jié)”的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)一些其他類似意義的成語,如“糾纏不清”、“撲朔迷離”等,以擴大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:這個游戲的規(guī)則太蜉結(jié)了,我都不知道該怎么玩。

2. 初中生:我的數(shù)學(xué)題太蜉結(jié)了,我不知道從哪里開始解答。

3. 高中生:這個歷史事件的經(jīng)過非常蜉結(jié),需要仔細分析才能理清楚。

4. 大學(xué)生:這個社會問題的根源非常蜉結(jié),需要全面的改革才能解決。

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