敲骨取髓（qiāo gǔ qǔ suǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：qiāo gǔ qǔ suǐ

基本含義（Basic Meaning）：指深入探究事物的本質(zhì)，尋找事物的核心要義。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：敲骨取髓形容對(duì)某種事物或問(wèn)題進(jìn)行深入研究，探索其本質(zhì)和核心要點(diǎn)。類似于解剖動(dòng)物，探尋其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和精華所在。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容學(xué)習(xí)、研究、思考等需要深入探索和理解的情境。也可用于形容解決問(wèn)題時(shí)要深入分析和思考。

故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位醫(yī)生，他治病非常有名。有一天，一位病人來(lái)找他治病，醫(yī)生仔細(xì)地觀察病人的身體，最終找到了病因所在。他用一把小刀敲開(kāi)病人的骨頭，取出髓質(zhì)，治愈了病人。這個(gè)故事流傳開(kāi)來(lái)，人們就用“敲骨取髓”來(lái)形容深入研究事物的本質(zhì)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：敲骨取髓是由三個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)都有自己的意義，但組合在一起的含義與詞語(yǔ)本身的意義有所不同。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了敲骨取髓的研究，最終找到了解決的方法。

2. 在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該敲骨取髓，不斷探索知識(shí)的核心。

3. 這篇文章對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行了敲骨取髓的分析，非常有啟發(fā)性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“敲骨取髓”與深入研究事物的形象聯(lián)系起來(lái)，想象自己像醫(yī)生一樣，用小刀敲開(kāi)骨頭，取出髓質(zhì)，來(lái)理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與深入研究相關(guān)的成語(yǔ)，如“探究真相”、“深入剖析”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡敲骨取髓地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找到其中的規(guī)律。

2. 初中生：老師教我們敲骨取髓地讀書(shū)，理解作者的意圖。

3. 高中生：在寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì)敲骨取髓地思考問(wèn)題，寫(xiě)出更有深度的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：在研究課題時(shí)，我要敲骨取髓地分析數(shù)據(jù)，找到問(wèn)題的核心。

5. 成人：工作中，我們應(yīng)該敲骨取髓地思考問(wèn)題，找到最佳解決方案。