謀章
成語（Idiom）：謀章（móu zhāng）
發音（Pronunciation）：móu zhāng
基本含義（Basic Meaning）：指策劃、安排，謀劃大計。
詳細解釋（Detailed Explanation）：謀章是由兩個詞語組成的成語，謀意為策劃、安排，章意為大計、重要的事情。謀章的基本含義是指策劃、安排，謀劃大計。它強調了策劃和安排的重要性，以及制定并實施重大計劃的能力。
使用場景（Usage Scenarios）：謀章常用于形容具有遠見、智慧和計劃能力的人，也可以用來指策劃、安排重大計劃或重要事務的過程。在日常生活中，謀章可以用來贊美有計劃性和智慧的人，也可以用來形容制定和實施重大計劃的過程。
故事起源（Story Origin）：謀章的故事起源于《左傳·宣公十一年》。當時，齊國大夫季康子擔任宰相，他想要實現國家的統一和繁榮。為了實現這個目標，他制定了一系列的計劃和政策，被稱為“謀章”。這個故事成為了謀章成語的來源，用來形容制定并實施重大計劃的能力。
成語結構（Structure of the Idiom）：謀章的結構是一個動賓短語，由“謀”和“章”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個有謀章的人，總能制定出切實可行的計劃。
2. 這個項目的成功離不開他的謀章，他的智慧和計劃能力起到了關鍵作用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶謀章這個成語。可以將“謀”字聯想為“策劃、安排”，將“章”字聯想為“重要的事情、大計”。通過將這兩個關鍵詞進行聯想，可以幫助記憶謀章的基本含義和意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與謀章相關的成語，如“謀事在人、成事在天”、“謀事在人、成事在天”等，以加深對謀章相關概念的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是一個有謀章的人，總能制定出好玩又有意義的活動計劃。
2. 初中生：我希望成為一個有謀章的人，能夠制定出未來的發展計劃。
3. 高中生：他的謀章使得學校的競賽團隊不斷取得優異的成績。
4. 大學生：作為學生會主席，我需要有謀章的能力來組織校園活動。
5. 成年人：他的謀章讓他在事業上取得了巨大的成功。
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