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分證

fēn zhèngㄈㄣ ㄓㄥˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

猶分辯。《紅樓夢(mèng)》第三一回:“他是一個(gè)糊涂人,你和他分證甚么?”《紅樓夢(mèng)》第六八回:“如今咱們兩個(gè)一同去見(jiàn)官,分證明白。”


成語(yǔ)(Idiom):分證(fēn zhèng)

發(fā)音(Pronunciation):fēn zhèng

基本含義(Basic Meaning):指分開(kāi)證據(jù),分別進(jìn)行證明或辯證。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):分證是由“分”和“證”兩個(gè)字組成的成語(yǔ),意思是將證據(jù)分開(kāi),分別進(jìn)行證明或辯證。它強(qiáng)調(diào)了分析問(wèn)題時(shí)需要全面考慮各種不同的證據(jù),從多個(gè)角度進(jìn)行證明或辯證,以得出正確的結(jié)論。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):分證常用于強(qiáng)調(diào)在處理問(wèn)題時(shí)要全面考慮各種證據(jù),避免片面或偏頗的觀點(diǎn)。它可以用于日常生活中的討論、辯論,也可以用于學(xué)術(shù)研究、法律案件等領(lǐng)域。

故事起源(Story Origin):關(guān)于分證的故事起源尚無(wú)確切記載,但這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了中國(guó)古代哲學(xué)思想中的辯證法思想。在古代,人們重視全面分析問(wèn)題,通過(guò)辯證的方法來(lái)得出正確的結(jié)論。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):分證是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),由動(dòng)詞“分”和名詞“證”組成。

例句(Example Sentences):

1. 在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們要進(jìn)行分證,全面考慮各種證據(jù)。

2. 在辯論中,他用了分證的方法,從多個(gè)角度證明了自己的觀點(diǎn)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在手里拿著幾張證據(jù),然后將它們分開(kāi),分別進(jìn)行證明或辯證的過(guò)程。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代哲學(xué)中的辯證法思想,以及其他與分證相關(guān)的成語(yǔ),如“辯證”、“全面”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 幼兒園學(xué)生:小明用了分證的方法,找到了丟失的玩具。

2. 小學(xué)生:老師教我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要進(jìn)行分證,不要只看到一方面的情況。

3. 初中生:在歷史研究中,我們要進(jìn)行分證,從多個(gè)角度去理解歷史事件。

4. 高中生:在學(xué)術(shù)研究中,分證是非常重要的,要全面考慮各種證據(jù)。

5. 大學(xué)生:在法律案件中,律師需要進(jìn)行分證,以證明被告的罪行。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“分證”這個(gè)成語(yǔ)。如果還有其他問(wèn)題,請(qǐng)隨時(shí)提問(wèn)。

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