總圖
成語（Idiom）：總圖（zǒng tú）
發音（Pronunciation）：zǒng tú
基本含義（Basic Meaning）：總結全局，概括全面。
詳細解釋（Detailed Explanation）：總圖是指總結全局，將事物的全貌、全面的情況加以概括和歸納。它強調了將各個細節和要點整合在一起，形成一個全面的圖畫或圖表，以便更好地理解和把握問題的本質。
使用場景（Usage Scenarios）：總圖常用于形容對某個事物或問題進行全面、系統的概括和總結。在工作中，可以用來指導項目總結、年度總結等；在學習中，可以用來總結知識點、復習全面的考試內容等。
故事起源（Story Origin）：總圖這個成語的故事起源于中國古代的一位智者。相傳，戰國時期，秦國有一位名叫孫子的軍事家，他精通兵法，能夠總結戰爭的全局。一次，孫子在一張大地圖上詳細標出了敵軍的兵力、兵種、陣型等信息，形成了一幅全面的戰爭圖景。這幅圖景被稱為“總圖”，后來成為了一個成語，用來形容總結全局的能力和方法。
成語結構（Structure of the Idiom）：總圖是一個形容詞短語，由“總”和“圖”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他善于總結經驗，能夠做出精確的總圖。
2. 這本書是對這個領域的總結，是一本很好的總圖。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶“總圖”這個成語。可以想象自己是一個智者，站在一個高處，俯瞰全局，將所有的細節和要點整合在一起，形成一個全面的圖景。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與總圖相關的成語，例如“總攬全局”、“總結經驗”等，可以幫助進一步理解和運用總圖這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師總結了我們這學期學的知識，給我們做了一張總圖。
2. 初中生：為了備考，我總結了所有的知識點，做了一份總圖。
3. 高中生：這本書是對這個領域的總結，是一本很好的總圖。
4. 大學生：我正在寫畢業論文，正在總結并歸納所有的研究成果，形成一個總圖。
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