成語(yǔ)（Idiom）：羥氨基（qiǎng ān jī）

發(fā)音（Pronunciation）：qiǎng ān jī

基本含義（Basic Meaning）：指人與人之間相互幫助、互助合作的精神和行為。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：羥氨基是由“羥”和“氨基”兩個(gè)詞組成的，其中“羥”表示互相幫助、互助合作，“氨基”表示人。羥氨基這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了人與人之間相互幫助、互助合作的精神和行為。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：羥氨基常用于形容人與人之間相互合作、互相幫助的情況?？梢杂脕?lái)形容團(tuán)隊(duì)合作、伙伴關(guān)系、友情等。

故事起源（Story Origin）：羥氨基這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于古代的農(nóng)村社會(huì)。在農(nóng)村社會(huì)中，人們相互幫助、互助合作是非常普遍的。大家互相幫助，共同勞作，共同完成農(nóng)田的耕種、收割等工作。這種互助合作的精神被形容為羥氨基。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羥氨基的結(jié)構(gòu)是“羥”+“氨基”。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)項(xiàng)目中，大家形成了一個(gè)緊密的羥氨基，共同努力，取得了很好的成果。

2. 他們之間的羥氨基關(guān)系非常好，無(wú)論遇到什么困難，總能相互支持。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶“羥氨基”這個(gè)成語(yǔ)?？梢詫ⅰ傲u”想象成人手拉手形成一個(gè)圓圈，圓圈中間的“氨基”代表人。這樣就可以形象地記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類(lèi)似的成語(yǔ)，如“眾志成城”、“同舟共濟(jì)”等，進(jìn)一步了解人與人之間的互助合作精神。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班同學(xué)之間就像一個(gè)羥氨基，大家互相幫助，一起進(jìn)步。

2. 初中生：在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要形成一個(gè)緊密的羥氨基，共同完成任務(wù)。

3. 高中生：友誼就像羥氨基，無(wú)論遇到什么困難，朋友們都會(huì)相互支持。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們要形成一個(gè)強(qiáng)大的羥氨基，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。