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秉握

bǐng wòㄅㄧㄥˇ ㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

秉握(bǐng wò)

發(fā)音:bǐng wò

基本含義:掌握、拿捏

詳細(xì)解釋:秉握是一個由兩個漢字組成的成語,秉字的意思是握持、把持,握字的意思是拿住、掌握。秉握的基本含義是指掌握某事物,拿捏好某種情況或局勢。

使用場景:秉握常用于形容一個人能夠掌握、把握住某種事物或情況。它可以用于描述一個人在工作中能夠靈活運用自己的知識和技能,也可以用于形容一個人在處理人際關(guān)系中能夠把握住節(jié)奏和方向。

故事起源:秉握這個成語的故事起源于古代。相傳,在古代,有一位名叫魯班的木匠,他精通木工技藝,能夠巧妙地制作出各種木制品。一次,魯班的徒弟問他制作木制品的秘訣是什么,魯班回答說:“秉握是關(guān)鍵,只有掌握好木料的特性,才能制作出優(yōu)秀的木制品。”從此以后,秉握這個成語就流傳下來,形容一個人能夠掌握好某種事物。

成語結(jié)構(gòu):秉握是一個形容詞短語,由兩個意義相關(guān)的漢字組成。

例句:

1. 他在工作中秉握著豐富的經(jīng)驗和廣泛的知識。

2. 她能夠秉握住復(fù)雜的情緒,保持平靜的心態(tài)。

記憶技巧:要記憶秉握這個成語,可以將其拆分為兩個部分,秉和握。秉可以聯(lián)想為握持、把持,握可以聯(lián)想為拿住、掌握。通過這樣的聯(lián)想,可以幫助記憶秉握的基本含義。

延伸學(xué)習(xí):想要更深入地學(xué)習(xí)秉握這個成語,可以進一步了解木工技藝和古代木匠文化,以及其他與掌握、把握相關(guān)的成語,如掌握、把握等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),秉握好每一門功課。

2. 初中生:作為班長,我要秉握住班級的管理工作。

3. 高中生:他在備戰(zhàn)高考時能夠秉握住自己的心態(tài),保持穩(wěn)定。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)期間,我要秉握好學(xué)習(xí)和社交的平衡。

5. 成年人:在工作中,我要秉握住機會,把握住自己的職業(yè)發(fā)展。

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