基本解釋

(1).古代記禮法之書。《周禮》、《儀禮》等著述均屬之。《周禮·春官·大史》：“戒及宿之日，與羣執事讀禮書而協事。祭之日，執書以次位常。” 賈公彥 疏：“言執書者，謂執行祭禮之書，若今儀注。”《左傳·哀公三年》：“ 子服 、 景伯 至，命宰人出禮書，以待命。”
(2).《史記》八書之一。《史記·太史公自序》：“維 三代 之禮，所損益各殊務，然要以近情性，通王道，故禮因人質為之節文，畧協古今之變，作《禮書》第一。”

成語（Idiom）：禮書 (lǐ shū)

發音（Pronunciation）：lǐ shū

基本含義（Basic Meaning）：禮貌的書信。

詳細解釋（Detailed Explanation）：禮書是由“禮”和“書”兩個字組成的成語。指的是一種禮貌得體的書信，通常用于表示對他人的敬意、感謝或祝福等。禮書是一種傳統文化中重要的社交方式，它體現了人們之間互相尊重和關心的態度。

使用場景（Usage Scenarios）：禮書常常用于正式場合或特殊場合，如祝賀、感謝、道歉、請教等。它可以用于商務往來、社交交往、學術交流等各種場合。在現代社會，雖然電子郵件和短信等現代通信方式逐漸普及，但禮書仍然被人們所重視和采用。

故事起源（Story Origin）：關于禮書的起源，有一個古代故事。相傳，東漢末年，有一位名叫袁紹的大將軍，他因為與朝廷有矛盾，被貶到了邊疆。在袁紹的家鄉，有一位名叫郭圖的老人，他是袁紹的老朋友。雖然袁紹身份低下，但他對朋友的感激之情并沒有減少。于是，他寫了一封禮貌得體的書信給郭圖，表達了自己的感激和思念之情。這封信被稱為“禮書”，成為后來稱呼禮貌得體的書信的代名詞。

成語結構（Structure of the Idiom）：禮書是一個形容詞+名詞的結構。其中，形容詞“禮”表示禮貌、得體，名詞“書”表示書信。

例句（Example Sentences）：

1. 我寫了一封禮書給老師，感謝他對我的幫助。

2. 他收到了一封禮書，非常高興并且感動。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶“禮書”這個成語：

1. 將“禮”和“書”兩個字分別與禮貌和書信聯系起來，形成關聯記憶。

2. 想象自己寫一封非常禮貌得體的書信，來表達對他人的敬意或感謝之情。

延伸學習（Extended Learning）：

1. 學習書信的寫作技巧，了解不同場合下的書信格式和用語。

2. 學習中國傳統文化中的禮儀和禮節，了解如何在日常生活中展示尊重和關心他人的態度。

3. 閱讀相關的古代文學作品，了解古人對禮書的重視和傳統文化中的禮儀之道。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我寫了一封禮書給我的朋友，祝他生日快樂。

2. 中學生（13-18歲）：我給老師寫了一封禮書，感謝他在考試前的輔導和鼓勵。

3. 大學生（19-22歲）：我寫了一封禮書給公司的合作伙伴，表示感謝并希望能繼續合作。