基本解釋

(1).古所尊祀的六神。《書·舜典》：“肆類于上帝，禋于六宗，望于山川，徧于群神。”六宗為何神， 漢 以來諸說不一：(1) 漢 伏勝 、 馬融 謂天、地、春、夏、秋、冬。(2) 漢 歐陽 、 大小夏侯 、 王充 謂位于天地四方之間，助陰陽變化者。(3) 漢 孔光 、 劉歆 謂乾坤六子：水、火、雷、風(fēng)、山、澤。(4) 漢 賈逵 謂天宗三：日、月、星；地宗三：河、海、岱。(5) 漢 鄭玄 謂星、辰、司中、司命、風(fēng)師、雨師。(6) 三國 魏 劉劭 謂太極沖和之氣，為六氣之宗。(7) 晉 王肅 等謂四時(shí)、寒暑、日、月、星、水旱。(8) 晉 張髦 謂祖考三昭三穆。(9) 晉 司馬彪 謂天宗、地宗及四方之宗。(10) 北魏 孝文帝 謂皇天大帝與五帝。參閱《書·舜典》 唐 孔穎達(dá) 疏、 清 俞正燮 《癸巳類稿·虞書六宗義》。
(2).謂 漢 文帝 、 武帝 、 宣帝 、 元帝 、 明帝 、 章帝 。《后漢書·安帝紀(jì)》：“癸巳，告祀二祖、六宗。” 李賢 注：“六宗，謂 孝文 曰 太宗 ， 孝武 曰 代（世）宗 ， 孝宣 曰 中宗 ， 孝元 曰 高宗 ， 孝明 曰 顯宗 ， 孝章 曰 肅宗 。”
(3).佛教以三論、法相、華嚴(yán)、律、成實(shí)、俱舍為六宗。其中，成實(shí)、俱舍二宗為小乘；其馀四宗另加天臺(tái)、真言二宗，稱大乘六宗。

成語（Idiom）：六宗

發(fā)音（Pronunciation）：liù zōng

基本含義（Basic Meaning）：指六種罪惡或不良行為

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：六宗是指盜、淫、嗔、貪、癡、慢六種罪惡或不良行為。這六宗是佛教中所說的“六根本罪”，也是人們進(jìn)行修行時(shí)要克服的六種欲望和貪念。

使用場景（Usage Scenarios）：可用于討論人們應(yīng)該克制的欲望和貪念，以及修行中要避免的六種不良行為。

故事起源（Story Origin）：六宗的起源可以追溯到佛教教義中的“六根本罪”。佛教認(rèn)為，人們的欲望和貪念是導(dǎo)致人們苦難的根源，因此提出了克制六種欲望和貪念的觀念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六宗是一個(gè)名詞性成語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在修行的道路上，我們要時(shí)刻警惕六宗的誘惑。

2. 克制六宗是人們追求內(nèi)心平靜的重要一步。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶六宗，例如將每個(gè)字與對應(yīng)的欲望或貪念聯(lián)系起來，形成一個(gè)有趣的形象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)佛教中的六根本罪的概念，以及如何通過修行來克服這些罪惡。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我學(xué)習(xí)的時(shí)候要克制六宗，不貪玩、不偷懶。

2. 初中生：我們要遠(yuǎn)離六宗，努力培養(yǎng)良好的品德。

3. 高中生：六宗是我們修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容，要時(shí)刻保持警惕。

4. 大學(xué)生：在追求成功的過程中，我們要避免陷入六宗的誘惑，保持正直和純粹。