成語(yǔ)（Idiom）：里闬（lǐ shān）

發(fā)音（Pronunciation）：lǐ shān

基本含義（Basic Meaning）：指人情世故、處世之道。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：里闬是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“里”是指內(nèi)部，指代人際關(guān)系中的交往、處事之道；“闬”是指外部，指代世俗、外在的事物。里闬的含義是指人們?cè)谏鐣?huì)中相處時(shí)需要遵循的一種處世之道，即在內(nèi)部保持真誠(chéng)、善良，而在外部則要懂得人情世故、圓滑周到。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：里闬常常用來形容人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中的表現(xiàn)，特別是在處理人際關(guān)系和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況時(shí)。它強(qiáng)調(diào)了人們需要在內(nèi)心保持真誠(chéng)和善良的同時(shí)，也要懂得外在的社會(huì)規(guī)則和人情世故，以便更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

故事起源（Story Origin）：里闬這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·平津侯主父列傳》中。當(dāng)時(shí)，主父列因?yàn)槭艿搅怂说南莺Γ毁H到了平津。然而，主父列并沒有因此而氣餒，反而以樂觀的態(tài)度接受了這個(gè)安排，并且在平津期間，他不僅學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，還以善良的態(tài)度對(duì)待當(dāng)?shù)厝嗣瘛Ｒ虼耍A得了平津人民的尊敬和喜愛。這個(gè)故事告訴我們，在陌生的環(huán)境中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，融入當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，以真誠(chéng)和善良的態(tài)度對(duì)待他人，從而贏得他人的認(rèn)可和信任。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：里闬是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“里”是指內(nèi)部，表示內(nèi)心真誠(chéng)和善良；“闬”是指外部，表示社交和人情世故。通過將內(nèi)外相結(jié)合，里闬形容了人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中的表現(xiàn)和處世之道。

例句（Example Sentences）：

1. 他很懂里闬，無(wú)論在工作還是生活中，他都能與人和睦相處。

2. 她的里闬很好，所以她在公司里深受同事們的喜歡和尊重。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“里”和“闬”兩個(gè)字分別與“內(nèi)心真誠(chéng)”和“外在社交”聯(lián)系起來記憶這個(gè)成語(yǔ)。同時(shí)，可以將“里闬”與“處世之道”相聯(lián)系，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解中國(guó)的其他成語(yǔ)，例如“以德報(bào)怨”、“知難而進(jìn)”等，以豐富你的詞匯和理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我覺得里闬就是要對(duì)別人友善，不欺負(fù)別人。

2. 初中生：學(xué)會(huì)里闬可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，避免沖突和誤會(huì)。

3. 高中生：在社交場(chǎng)合中，懂得里闬可以讓我們更加圓滑和得到他人的認(rèn)可。

4. 大學(xué)生：里闬是一種重要的社交技巧，它可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中更加成功和幸福。

通過這個(gè)學(xué)習(xí)指南，你可以全面了解“里闬”這個(gè)成語(yǔ)的含義、起源和使用場(chǎng)景，并且通過記憶技巧和舉例子句幫助你更好地掌握和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。