傳法
基本解釋
(1).佛教謂師徒以佛法相傳授。 唐 顧況 《鄱陽大云寺一公房》詩：“色界聊傳法，空門不用情。”《五燈會元·西天祖師·彌遮迦尊者》：“六祖 彌遮迦尊者 ，中 印度 人也，既傳法，已游化至 北天竺國 。”《宋史·王安石傳》：“二人守其成模，不少失，時號 絳 為‘傳法沙門’， 惠卿 為‘護法善神’。”
(2).泛指以學問、方法相傳授。 唐 張籍 《隱者》詩：“問年長不定，傳法又非真。”
成語（Idiom）：傳法
發音（Pronunciation）：chuán fǎ
基本含義（Basic Meaning）：傳授法律、教育、技藝等知識和技能。
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳法是指傳授法律、教育、技藝等知識和技能。這個成語強調了傳授知識和技能的重要性，以及傳承文化的責任。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述教育、培訓、傳承等場景，表示傳授知識和技能的行為。
故事起源（Story Origin）：傳法一詞最早出現在《漢書·律歷志》中，意為傳授法律知識。后來逐漸擴展到傳授教育、技藝等方面的知識和技能。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳法是由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一名老師，他一直致力于傳法授業，培養了很多優秀學生。
2. 他將自己的技藝傳法給了學徒，希望能夠把這門手藝傳承下去。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“傳法”拆分成“傳”和“法”兩個字來記憶。同時，可以聯想到傳授知識和技能的行為，幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與教育、培訓、傳承相關的成語，如“授業解惑”、“才高八斗”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師非常善于傳法，讓我們學到了很多有趣的知識。
2. 初中生：這位老師傳法有方，講解得非常清楚，讓我們受益匪淺。
3. 高中生：老師不僅傳法授業，還教給我們很多實用的技巧和方法。
4. 大學生：我們班主任是一位非常有經驗的老師，他傳法授業，培養了很多優秀的學生。
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